在天天很小的時候我就發現，他是個很重感情的孩子，對聚散離合總是流露出真摯的情感。

　　這個暑假天天上了園區青少年宮的暑期班，認識了來自不同學校不同年級的小朋友，相處得很愉快。每天接他放學，都能看到歡笑掛在他臉上，第二天早上，他都早早起床，盼著去上學。

　　只是七月底的一天，我下班回家見他兩眼紅紅，也不怎么說話，臉上充滿了憂傷。晚上，我到他房間，見他伏在床上，手下壓了一張照片，我一看是他們七月班結束的班級合影，再一看，他的眼淚還掛著呢。喔，我明白了，原來是七月暑期班結束了，天天舍不得和小朋友們分別。

　　我告訴他，別難過，你和小朋友們還有機會見面，因為我們還將繼續上八月的時期班。天天一聽，破涕為笑，歡快重新回到臉上。

　　到了八月底，我們打算給天天請假幾天，全家出去度假。可是天天說什么都不肯去，我和他談了一會兒，他告訴我我在班上認識了一些好朋友，他們送我禮物了，可我都沒機會送他們禮物。我們還要一起玩，還沒玩夠呢

　　我繼續跟他溝通，媽媽早上告訴你，去和小朋友交換電話號碼，你做了嗎？有了電話號碼，我們度假回來再聯系他們天天哭著說沒有，今天根本沒時間做這件事，早上去就做操，然后就開始排練和表演節目。

　　那媽媽去找老師，要那些小朋友的電話，可以嗎這根本行不通，老師不會了解我們同學的想法的，那些同學也不會相信老師，不會愿意把電話告訴老師。我們有七個好朋友，只有我們小孩子自己才了解彼此的想法這話讓我非常吃驚，我不知道，才二年級大的小朋友，已經開始了解彼此，對老師有戒備。但我想，小朋友自有他的原因，這會兒我用簡單說教于事無補。

　　別著急，我們一起想想辦法我安慰他，那這樣，你把那幾個好朋友的名字告訴我，媽媽去青少年宮報名處，請他們幫忙在電腦中查詢聯系方式，回來以后我們邀請你的好朋友到我家來聚會，可以嗎？嗯，這個主意可以。天天想了一下，心里的結總算解開了。

　　要知道他都為此流了一黃昏的眼淚，畢竟是小孩，邊哭邊說拿個卷筒紙給我捧在手中，我也沒辦法，是眼淚他自己要流出來邊哭邊擦這樣擦擦方便一點我們覺得他半懂事不懂事的樣子，令人忍俊不禁。