寫日記有很多好處。中小學生堅持不懈地在日記中記下自己青少年時期成長的軌跡，對于自身的成長和將來的發展十分有利。

　　有的同學總以為寫日記既浪費時間，又沒有多大用處，懶得動筆。其實，寫日記很靈活，有話則長，無話則短，形式不拘，內容不限，可以自由安排，隨意揮灑。短小的日記，三五句話即可，耗時也不過三五分鐘。如果某一天興致很高，胸中有話，如鯁在喉，不吐不快，那就不妨洋洋灑灑，寫上三五十分鐘，記下千兒八百字。至于寫日記的作用，因為不能取得立竿見影的效果，有些同學寫上一陣就又難免泄氣。這些同學哪里知道，寫日記就像是春起之苗，不見其增，日有所長，而不寫日記呢，就像是磨刀之石，不見其減，日有所虧。因此，不能只顧眼前利益，不能只看表面現象。

　　中外名人大家多有寫日記的習慣，像魯迅、巴金、托爾斯泰等，去世后都留下了大量的日記。從某種意義上說，也許正是堅持寫日記成就了這些偉人大家。因此寫日記的作用不可低估。同時也應該看到，寫日記就像是國家搞建設時發展重工業。與輕工業相比，重工業具有投資大、見效慢的特點。但是，一個國家要真正強盛起來，光靠制造毛巾香皂之類的輕工業是不行的，必須有鋼鐵、能源、機械制造等重工業來支撐。重工業雖然投資大、見效慢，而一旦產生效益，卻又有著不可估量的作用。對于一個人的成長來說，寫日記就像是搞重工業建設，不可能短期內有明顯的成效，但從長遠來看，寫日記卻具有無可替代的作用。那么，寫日記就有哪些作用呢？

　　第一、記錄成長經歷。

　　青少年時期的生活無論艱苦抑或幸福，都是人生的一筆寶貴財富，都是值得經常回味的。高爾基青少年時期的苦難經歷，磨煉了他的堅強意志，激發了他的革命精神，為他創作自傳體三部曲提供了豐富而生動的素材，并使他最終成為一代文豪。魯迅少年時代也受到命運的打擊，頻遭世人白眼。他由此發憤，刻苦攻讀，考上了公費去日本的留學生，后又棄醫從文，最終成為我國現代文壇的巨擘。其他如高玉寶、泰戈爾等，童年生活或苦難或幸福，都對自己后來的人生產生了重大的影響。

　　青少年時期的生活經歷是珍貴的，也是容易逝去的。隨著時間的推移，一個人對青少年時期的故事會逐漸淡忘，印象模糊起來。如何讓青少年時期的事情再現？最好的辦法就是寫日記，用文字記錄下自己童年的足跡。十年后、二十年后再來翻看自己學生時期的日記，那種心情是無以言表的。現在的中小學生應該具有這樣一種前瞻意識，認識到青少年時期的生活對于自己一生的價值，從而用文字記錄下自己成長的經歷，因為這是自己的一筆寶貴財富。

　　現在有的成年人已經認識到記錄人生成長經歷的可貴，于是用相機拍攝下孩子成長的歷程。這也不失為一種記錄辦法，但是，文字的記錄具有不可替代的作用。相片是直觀的、簡捷的，文字卻是需要想象的、含義豐富的。

　　人生最寶貴的是生命，生命的基本元素就是經歷。沒有經歷，就等于沒有生命。因此，用日記寫下自己的成長經歷，就好像使自己的生命又加倍延長了一樣，其中有無窮樂趣。