篇一：放假了

　　今天我們下午不用上課，一直到星期五才上課。

　　我想：這三天半干什么呢？畫畫？拉二胡？玩電腦？看電視？逛街？反正都得寫作業(yè)。作業(yè)寫不完估計哪也去不成，還是先在家寫作業(yè)吧。

　　可老師丟的作業(yè)卻很少，一個下午就做完了。我想：卻哪兒玩呢？寧城公園？百貨大樓？大東超市？可轉眼一想，啊！日記一篇都還沒寫呢？于是我馬上動筆寫日記，在媽媽下班前寫完就可以讓媽媽帶 著我痛快的玩了。

　　我愛放假！

　　篇二：放假了

　　今天上午我們學校舉行了“放學典禮”。會上殷老師給我們頒發(fā)了三好學生獎狀，我代表一八班到旗臺前領獎，我很高興！

　　回到教室，殷老師又給我們頒發(fā)了明日之星、語文百分大王、數(shù)學百分大王、英語小天使等獎狀。回家前，殷老師又給我們班每個小朋友發(fā)了一個小禮物。上學真快樂，我希望過完春節(jié)趕快上學！

　　篇三：放假了

　　今天下午放假，可我下午有事去不成，我只好上午去到學校，把學生的“評價手冊”放到講課桌上，讓他們下午自己拿。

　　一學期就這樣又過去了，有收獲，也有失誤。感到欣慰的是學生寫作水平有了較大的提高，都不害怕作文，大部分學生都能寫出好的作文。讓我困惑的是，學生的字跡急待提高，特別是有三個學生的字，根本都不能看，連一年級的學生都不如，再就是學生應該牢記的字、詞、句，總有個別學生沒有牢記，下學期一定想辦法解決這些問題。

　　放假了，緊張的心情可以放松放松了。

　　篇四：放假了

　　考試結束，寒假來臨。終于可以輕松一下了。

　　昨天，開了散學典禮，成績出來了，本來還以為可以考一百，總是差了一點。媽媽說：我粗心了。以后要改掉這個毛病。昨天下午我和媽媽還制定了假期的作息時間表，以及作業(yè)完成的進度表。

　　同學們，讓我們一起過一個愉快而有意義的假期吧！

　　篇五：放假了

　　今天期末考試結束了，我終于可以放松放松了。

　　考試前，爸爸給我做飯，媽媽幫我復習，復習到9：30多，考試真緊張，真害怕考不好。現(xiàn)在考試完了，在學校，老師講完時候，說回家，我們都往外面跑，都大叫著。

　　考試完了，寒假我要訂計劃，過個有意義的寒假。