寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記范文（通用14篇）

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記范文（通用14篇），希望對大家有所幫助。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記1

　　今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué)，去和那里的留守兒童一起過六一兒童節(jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦六一聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會上的節(jié)目很多，有：快板表演、英語童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他背的非常熟，真是倒背如流啊！表演英語童話劇的同學(xué)的英語說得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河小學(xué)的一位老師還表演了書法。聯(lián)歡會的最后有一個環(huán)節(jié)是交換禮物，我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。

　　最后該走了，我們依依不舍的離開了梅河小學(xué)。通過這次聯(lián)歡會，我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記2

　　明天就是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝“六一”，我們學(xué)校舉行了一次義賣的活動。

　　我班同學(xué)也非常出力。有的同學(xué)帶塑料杯、有的同學(xué)帶果汁粉，有草莓味、香橙味和蘋果味。最令我佩服的就是鄧嵐同學(xué)呢，她帶來一整箱汽水，讓我不佩服不行。開始義賣了，我跟大家一樣，我們這一個班也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓一部分同學(xué)去買東西，另一部分同學(xué)來看。一開始，生意很清淡，大約三分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買一杯飲料，說完我們就打開一瓶飲料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走后，一位位“顧客”從遠(yuǎn)處而來，一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著一杯杯飲料賣走，錢不斷的增加，此時，我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來。賣飲料這邊正干的熱火朝天，一旁賣學(xué)習(xí)用品和書的地方也不甘示弱，一本本書和學(xué)習(xí)用品慢慢銷售出去，不久這些學(xué)習(xí)用品和書就賣的差不多了。直到現(xiàn)在，人慢慢少起來。有幾位同學(xué)準(zhǔn)備拿著書和學(xué)習(xí)用品跑出去推銷。在短時間內(nèi)，已有幾十元的收入。

　　義賣已經(jīng)結(jié)束了，我感到非常累，自言自語說：“沒想到買東西簡單，賣東西難啊！”

　　可是，當(dāng)我一想到這次賺的錢是給那些貧困山區(qū)的學(xué)生的，我感到非常高興。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記3

　　今天是我上小學(xué)過的第一個兒童節(jié)，我在班級里過了一個集體兒童節(jié)。首先，進(jìn)行的是節(jié)目表演。我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲《種太陽》，可惜我沒有被老師請到，但是我還是很高興，因為同學(xué)們表演的節(jié)目太精彩了。

　　第二個項目是做游戲。我們做了很多游戲，其中我最喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學(xué)玩這個游戲。第三個項目是送禮物。我送的是一朵絲襪做的花，同桌送了我一張親手畫的畫，我很喜歡這個禮物。快樂的集體兒童節(jié)結(jié)束了，我?guī)еS盛的禮物回家了。爸爸說下午還要帶我去科技館玩，真是期待啊！

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，早上，小主人來看我，我大聲對她說：“祝你兒童節(jié)快樂！”“謝謝你！”小主人回答，她今天可真漂亮，紅紅的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羨慕哦！

　　小主人好像明白了我的心思，說：“我有禮物給你！”說著拿來了自己做的一朵紙花放在我頭上，它的花瓣紅紅的，中間有張笑臉，可愛極了！

　　哈，現(xiàn)在看過來我好像開了一朵小紅花，我搖動著我的枝葉，開心地笑了。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記5

　　早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！

　　我早早來到了教室，就看見好多同學(xué)已我經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個紅紅的臉蛋，像個小丑。四年級的同學(xué)表演響板，五年級的同學(xué)正在表演背三字經(jīng)六年級的同學(xué)正在表演雪花。啊，今天是多么快樂呀。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記6

　　我想象中的“六一”是讓高高的老師把天上的彩虹摘下來，再讓心靈手巧、能干的老師們把彩虹剪成兩段。

　　一段用來裝飾我們的教室。那個時候教室會變得五彩繽紛、色色俱全。在這樣的教室里上課一定很多同學(xué)臉上都笑開了花。

　　另一段要老師剪成色彩斑斕的衣裳，那天我們載歌載舞時，“彩虹衣裳”和“花仙子”簡直不相上下。

　　我是多么希望這樣啊！要是真的這樣我們能不開心嗎？

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記7

　　對于我們來說，童年時期最快樂的事情盡莫過于此——六一。

　　我再一次的回眸，發(fā)現(xiàn)我已虛度了六年光陰，看到一年級小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或濃都透露著有點不舍。

　　六次歡聚，六次吟詩高唱，只剩下這無奈。最后的六一，最后的歡聚，我們也即將各奔東西。對于這次的歡聚，我們顯得是那么依依不舍，那么空洞。童年的歡樂，它早已編成一本畫冊，記錄著我們的歡聲笑語。

　　當(dāng)跨入青春期的我們，已經(jīng)脫離了稚嫩的外表，披上了絢麗的一片。在希望的田野上，我們處處相融；在燦爛的陽光下，我們把歡樂獻(xiàn)送給我們的童年。在此時的我們，只能在那六一聚會上，舉起酒杯，干杯這最后的六一。

　　少年時代，那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣，迎著風(fēng)雨的我們，走進(jìn)著共青團(tuán)的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。

　　寫六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記8

　　今天，是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。

　　首先，是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核罚此麄兡巧瓒挚蓯鄣奈枳耍€真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜現(xiàn)在的美好時光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的家鄉(xiāng)，我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸。可回到家里在細(xì)細(xì)聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的.母校一樣嗎？她陪伴我們度過六年的小學(xué)時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學(xué)說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎？就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。

　　啊！再有一個月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)！