日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是小編收集的開學(xué)的日記相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！

　　篇一：開學(xué)第一天日記

　　光陰似箭，愉快的暑假走了，我們又迎來了新的學(xué)期，我也馬上成為三年級的小學(xué)生了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，開學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的用具，并告訴我說三年級任務(wù)會很重，老師會更加嚴(yán)格要求。

　　今天上午我高高興興的走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，非常熱鬧，原來大家都在說暑假里干了什么，說著說著老師進(jìn)來了，老師說：“大家把東西收拾好，我們往二樓換班，”全班同學(xué)們高興的一下跳了起來，換到二樓，老師給我們發(fā)了新課本，然后老師有讓我們抄了課程表，我發(fā)現(xiàn)三年級又多了兩門課程，電腦課和科學(xué)課，我最喜歡電腦課了。

　　我上了三年級不能像以前貪玩，寫作業(yè)不能馬虎，要做一個(gè)老師的好學(xué)生，媽媽的好孩子，一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我會努力的！

　　篇二：開學(xué)第一天日記

　　今天是9月1日——開學(xué)第一天。

　　一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)少了一張桌子。這時(shí)，施老師對我說：“張若浛，你叫兩個(gè)力氣大的男生一起到總務(wù)處金老師地方領(lǐng)一張桌子來。”我們跑到樓下，找到了金老師，“金老師，我們是506班的，施老師叫我們來領(lǐng)一張桌子。”金老師說：“好的，你們跟我來。”一聽搬桌子，潘立峰立馬開溜了，搬桌子的任務(wù)就只有我跟吳楊磊來完成了。

　　我倆用力將桌子從一樓往三樓抬，一路上遇到了不少麻煩：不是桌腳被卡住了，就是桌子傾斜了。“你抬高一點(diǎn)，不要讓桌腳卡住了。”“知道了。”“等一下，桌子腳又卡住了。”一不小心，桌子腳壓到我的腳了，真痛呀！好不容易把桌子伺候到教室門口，我們已經(jīng)累得像一攤泥了！

　　搬桌子真辛苦，但我還是挺開心的，開學(xué)第一天就為班級做了一件好事。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！