小學二年級日記范文（通用11篇）
日記就是記錄每天的所見所聞所想,用自己的方式寫下來。以下是小編精心整理的小學二年級日記范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級日記1
星期天，我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。
我看見了兩個機器人而且會動。它們是用破銅爛鐵做的，真省錢呀！還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂，它們有一層樓這么高！我又看見了兩匹木馬但是不能爬。我看見前面有游泳池里面有水，但是沒有人游泳。買房子的地方沒有什么好玩，我就往回走。我看見有人游泳，我就去游泳。我先拎起褲子，再下水。媽媽說：“想不想玩水滑滑梯。”我說想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風一樣飛進水里，真刺激呀！
小學二年級日記2
今天手工老師帶我們做陶泥。老師說：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點花紋。”
我按照老師說的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？
啊哈！原來是我的桌邊壓的時候太用力了，側面都凹下去了。
但怎么改過后還覺得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細不一樣，所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改，下課了，來不及了！唉！
小學二年級日記3
今天下午要防震演練，校長說按做操的時候到操場集合排隊，我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場，差一點就找不到做操的位置了，因為太急，我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點把試卷給帶出來了。到了操場校長說：“時間一共用了2分08秒，應該是在2分鐘內到操場上，如果有東西掉了，不應該撿，而應該繼續疏散。”通過這次演練，我覺得災難發生時要與同學相互幫助，還要保護好自己，我認為這是一次很有意義的防震演練。
小學二年級日記4
這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。
老師講的樂理知識，我聽不大懂。我是班里比較小的學生，那些哥哥姐姐反應很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復習。這樣，我才能勉強聽懂。我真擔心自己能不能考過，媽媽鼓勵我：“你只要認真聽，回家多練習，一定能過關的！媽媽相信你！”我聽了，對自己充滿了信心。
小學二年級日記5
今天，奶奶說要到我家來玩，我很激動。
八點半我和哥哥一起在看電視，爺爺打電話來說：“奶奶九點半到火車站。”
我對爸爸說：“爸爸，九點半去火車站接奶奶。”
爸爸說：“好的”。
然后，我和哥哥就繼續看電視了。到九點半多，我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶，居然現在才想起要去提醒爸爸，接著，我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來找去，還是沒找到爸爸。“哦”！原來爸爸是去接奶奶了呀！
過了十分鐘，爸爸把奶奶接到家了。
小學二年級日記6
昨天，我去泡溫泉了。我們做了三個小時車就到了。
那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。
到了里面是一個寬闊的大廳，大廳里擠滿了人，都是在等著買票的，幸好我們訂好票了。
我們進去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水，因為水面上冒了一層熱氣，我和妹妹你擠我我擠你，最后我們一起掉了下去。好暖和啊！其實一點也不熱，只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴，牛奶浴，紅茶浴和青茶浴，我們玩得很開心。
回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想對爸爸說：爸爸，你太厲害了！
小學二年級日記7
今天，我和媽媽、姥爺帶著“布丁”去爬山，山里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們來到姥爺家的地以后，姥爺讓我牽一下“布丁”，我高興地接過繩子，試著牽，小狗“布丁”的力氣可真大，我用一只手牽著小狗，它差點把我甩出去，我一使勁，它也用力掙脫，結果繩子斷了，幸虧有鐵鏈子，我就用鐵鏈子牽到了家，我無法把它拴在石柱上，只好讓姥爺幫忙拴上。
今天真開心。
小學二年級日記8
今天的天氣格外晴，藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的`五星紅旗，邁著矯健的步伐走進會常后面跟著各個方隊，有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始，各班的方隊按順序走進會常我們也焦急的等待上常
終于輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協力，爭奪第一。”伴隨著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。
我們還看了一些精彩的節目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結束后各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。
小學二年級日記9
今天是星期一，大課間時，我和小伙伴們一起玩“跳羊角球”，玩法是：首先把兩條腿放在羊角球的兩側，用手抓住羊角球的兩個角。我們一隊是藍隊，他們一隊是紅隊。游戲開始了，我和孫煒一起跳，我用力一跳，跳得很遠，把孫煒甩在后面，第一回合結束了。第二個回合，紅隊派出了一個身強力壯的一個人，高大威武，我們隊派出一個矮小的人，因為越輕就跳的越遠，第二回合結束我們又贏了。第三回合，我覺得他們要反敗為勝，紅隊的人一下子跳很遠，我們隊的人被紅隊的人甩在了后面，結果他真的贏了。
就這樣，游戲結束了，今天真開心！
小學二年級日記10
下午，我突然有一個計劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長時間才能將水燒開。
心動不如行動。我準備了一根蠟燭，一個小水壺，問題出現了，怎樣使水壺支撐起來，讓它觸碰到火苗呢？終于，我想到一個東西——花盤，把花盤反扣在地上，里面放上蠟燭點上火，火苗就會從花盤的排水孔里冒出來，然后放上水壺不就行了？但事實可沒那么容易，水壺放上去一會，我突然發現水壺下不發光了，拿起水壺一看，呀！火滅了。又出現了一個問題——水壺直接放上去，花盤里沒有氧氣，火苗自然滅了。于是，我又找來幾顆螺絲帽，在花盤上布起方陣來，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤里就會有氧氣了。
忙碌了一陣，終于安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。
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