【熱門】六年級日記范文匯編六篇
六年級日記 篇1
我有一個老師，樣貌普通，可她卻很特別，你們一定會問怎么特別啊？請聽我細細道來。
我的老師叫楊娟，我們稱她為楊老師，她總是微笑，讓人心情舒暢。楊老師她很好，如果有同學生病了，把功課落下了。楊老師便會抽出時間來幫那位同學補課。有一次，我生病了，落下了功課。我心急如焚，正當這時，楊老師對我說：“何沁欣，你下節課來補課！”我聽了，點了點頭。心里的急頓時消失。楊老師還特別關心人，有一次，一個同學她生病了，在課堂上吐了，楊老師便放下了手中的粉筆，跑過去，問“你怎么了，還挺得住嗎？如果挺不住，就跟我說，打電話，讓家長把你接回去。”那個同學點了點頭，便趴了下來。楊老師教學特別的用心而且要求很嚴格。有一次，一位同學，因為作業不認真，被老師罰重寫，心里不是滋味，可是長大了，才知道：打是親，罵是愛啊！楊老師還特別負責任，有一次，她生病了，理應請病假，可她卻來幫我們上課，讓我們感動。楊老師還特別細心，期末考試前一天晚上，楊老師對我們說：“明天帶好學習用品，考試細心些，爭取考一個好成績，讓父母開心。”
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”看了這些，你們明白了吧，其實每一個老師都是這樣。
六年級日記 篇2
人就是有那麼一股氣，能讓天地嚎叫，能讓鬼神泣淚，能讓天地之間所有生靈之贊，那就是骨氣。
人什么都可以沒有，但不能沒有骨氣，男人膝下有黃金，不屈服于人，不拋棄，不放棄，面對敵人的威逼利誘，不屈于敵人，戰勝困難和挫折。
人生難免寸傷心，只由心底來相問，骨氣大過一切甚至是生命，沒有了骨氣，，活著還有甚么用，如果沒有了骨氣，與其齷齪的活著，不如轟轟烈烈的死，有些人守住骨氣，斷臂斷足甚至是斷首。
只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語。回憶起八路軍打鬼子的時候，八路軍被鬼子層層包圍住了，日本，讓八路軍投降，但堅強勇敢的說了一句：“讓我們投降下輩子吧！”這種不怕死的精神，難道不是一種骨氣嗎？
骨氣是海，骨氣是江，骨氣是黑暗中的一束光，骨氣是天，骨氣是地，骨氣是天地之間的一根支柱，骨氣是老虎口中的一顆牙齒，是堅定不摧的信念。
讓我們共同堅守骨氣，打造美好的明天吧！
六年級日記 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明到了，同時也告訴我們春天到了，該去踏青了。在清明的三天假期里，我過得充實而美滿。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上，媽媽給我講了一些關于清明的知識：“清明節”的名字源于我國農歷二十四節氣中的清明節氣，距今已經有二千五百多年的歷史了!在清明前后，人們會去掃墓紀念祖先，還會去踏青。聽了媽媽的'話，我才知道清明節原來有這么悠久的歷史!
到家以后，我看到奶奶正在門口折紙元寶。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻，一個金燦燦的“元寶”就好了。我也學著奶奶的樣子折起來，可是我就沒那么順利了，一張紙在我手中磨磨蹭蹭了好久，才折好一個。全部折完以后，我們拿著事先準備好的鐵桶，把紙元寶一個個放進桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒，嘴巴里一邊念叨，請求祖先保佑全家平平安安，保佑我學習步步高!接下來，我就跟著大家一起跪拜祖先!
其次，我們也不能忘記清明節一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬，其實就是秤人!奶奶張羅好一個大磅秤，讓全家人一個個站上去，秤一秤體重。一邊秤，一邊大聲地報出體重數。據說，這樣就可以除掉晦氣，帶來好運。我將信將疑地站上去，心里想：秤一下也無妨，估計這也是人們的一種美好愿望吧!但是明明是秤人，為什么說是“秤豬”呢!
秤完豬，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉間小路上，我們看到遍地的油菜花開了，金黃金黃的，開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時，奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過來了，她們讓我們一起挖野菜，叫我們識別哪些是馬蘭頭，哪些是野芹菜。奶奶還說，清明前吃三次野菜，眼睛會變好呢!不知道是真是假。我們都是新手，學著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿!時間一長，還真挖到不少呢!晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了!
這次清明節過得真是太有意義了!
六年級日記 篇4
之前，我的手機號也沒什么用，我媽也沒有給我交話費什么之類的，用她的話來說:“交了話費也沒什么用，你又不出門的。家里又不是沒有手機。”于是嘞，我那可憐的手機號就被我們遺忘了。在兩個星期前，我的手機不知道放哪里了，于是乎，就打我的電話號。但是!電話撥過去的時候它說“是空號”!那時候我可震驚了，為什么它變成空號了!
我急急忙忙上度娘查，這才知道，原來話費不交之后三個月，手機號就被自動回收了!我可急壞了，因為我的微信啊，QQ啊，微博啊，百度啊，抖音啊，b站啊，等等，全是用手機號注冊的!那個手機號有沒有沒關系，但是這些沒有的話……啊啊啊啊，我不要啊，于是那之后我就開始給我媽說，催她把我那個號找回來。但是她總是說過幾天，過幾天。就在今天，她有時間了，但是!我的號碼已經被人買走了啊!啊啊啊啊，什么事兒啊，我覺得非常慌張，于是一慌張就會發脾氣，一發脾氣我就會吼，甚至和我媽吵起來什么之類的。請各位自行腦補。
然后……想必各位猜到了，我媽她一看穿了一切，她猜到我的那些APP都是用手機號注冊的。我自知理虧，也不好說什么了，但是那個手機號對我真的非常重要啊!
六年級日記 篇5
今天，老天有眼，給大家安排了一場晴天，在這一天里，大家都興高采烈地痛快玩了一番。我們完了的項目可多啦！有動自己的巧手包餃子，有為自己辛苦的爸爸媽媽煮上一鍋愛心粥……其中，最令我其樂無窮的項目——漁場樂。
來到了釣魚場，大家可樂壞了！剛剛那副已經疲憊不堪的精神已經飄到了九霄云外之中，現在我們哥哥是精神飽滿，活力四射。首先，同學們陸陸續續地領取了魚竿和魚餌，選了各自的風水寶地，便開始躍躍欲試地釣魚了。
我和同學們不同，選擇了人少水清的地方，像老練的釣魚手一樣。首先，我把魚餌放在魚鉤上，把線用力一拋，“啪”地一聲，魚線垂入了湖中。我一邊坐在旁邊等著大魚上鉤，心里一邊得意洋洋地想：太棒了！這個釣魚項目可是我輕而易舉就能奪冠的，哈！哈！這是我大顯身手得好機會啊！看我釣的魚一定比你們多！“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”魚竿還是一點動靜都沒有，浮標好像顯得輕飄飄的，又浮上來了一節，我見了，有些好奇，于是，把魚竿一提，只見，魚餌已經不見蹤影了，我先是一愣，然后大吃一驚，突然，耳邊傳來一聲驚嘆的叫喊：“林凱杰，調到了一條大魚啦！”
我聽了，心里又驚又喜，又有些不服氣，我連忙再放上魚餌，用力一拋，這次我可真動真格了，眼睛目不轉睛地盯著魚線，手里緊緊地握著魚竿，隨時準備著大魚乖乖上鉤，不一會兒，一條大魚中了我的陰陽鬼計，上鉤了！水面上濺起了水花，時不時傳來“啪，啪”的聲響，我心里欣喜若狂地想：哈！我終于釣上了一條大魚，而且肯定是一只肥肥胖胖的魚，我一定要逮住它，想同伴們好好炫耀一番。
誰知，我心頭一急，“呼”地提起魚竿，那動作如閃電般的速度，在半空中，看著魚鱗在燦爛的陽光下，閃閃發光，十分耀眼，像一顆顆珍貴的鉆石，我自豪地說：“太好了！這條魚是我的啦！”
突然這條魚靈機一動，改變策略，“啪！”的一聲，掉入湖中，我大驚失色，新被刺穿了無數個洞，十分地痛！但我依舊安慰自己：沒關系，失敗是成功之母，而且這條魚被抓起來，多可憐啊！應該把它放生，或許這樣做是對的……
就是這樣的一件事，這就是漁場樂，它令我歷歷在目，回味無窮。
六年級日記 篇6
今天上午，我像往常一樣來到學校，我踏進校門，開始了今日的學習生活，但讓我意想不到的是，學校的教學樓竣工了，藍色的擋板拆除了，一座美麗而又宏偉的教學樓呈現在我的面前，驚奇的發現使我停下腳步，沉醉在這新的教學樓里。
我回過神來，向教室走去，心里充滿了歡喜，在板房里一年多的期待，終于變成了現實，這是多么激動人心的事啊！在教室里，廣播朝會開始了，德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進教學樓的喜訊，此時，教室里一片寂靜，隨即爆發出了驚人的歡呼聲，同學們把自己心中的喜悅與激情都噴發了出來。
時間過得真快，轉眼到了下午，我急急忙忙地來到學校，因為下午我們就要進入新教學樓打掃衛生了，雖然會很累，到只要能一睹新教學樓內部的風采，再累的活兒，只要從心里把它看簡單，當做輕松的事就行了。
一上樓，各年級各班就都開始忙碌起來，當然，我們也不甘示弱，在老師的指導和安排下，我們也開始了各自的工作。在工作期間，人來來往往，川流不息，接水的同學更是勞累，
他們費了好大的勁才接到一盆干凈的水，端上樓來水卻一會兒就變成“黑臉”了，端水的同學可真不容易啊！看完同學們的，我又開始忙自己的活兒，同時參觀了一下新教室，墻上刷著雪白的油漆，嶄新的黑板，還有明亮的大窗戶，外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個忙碌的下午，雖然不是有著疲累的嘆氣聲，但也不乏歡快的笑聲，激情給了我們動力，動力使我們成功。
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