【熱門】六年級日記范文匯編六篇
六年級日記 篇1
我有一個老師,樣貌普通,可她卻很特別,你們一定會問怎么特別啊?請聽我細細道來。
我的老師叫楊娟,我們稱她為楊老師,她總是微笑,讓人心情舒暢。楊老師她很好,如果有同學生病了,把功課落下了。楊老師便會抽出時間來幫那位同學補課。有一次,我生病了,落下了功課。我心急如焚,正當這時,楊老師對我說:“何沁欣,你下節課來補課!”我聽了,點了點頭。心里的急頓時消失。楊老師還特別關心人,有一次,一個同學她生病了,在課堂上吐了,楊老師便放下了手中的粉筆,跑過去,問“你怎么了,還挺得住嗎?如果挺不住,就跟我說,打電話,讓家長把你接回去。”那個同學點了點頭,便趴了下來。楊老師教學特別的用心而且要求很嚴格。有一次,一位同學,因為作業不認真,被老師罰重寫,心里不是滋味,可是長大了,才知道:打是親,罵是愛啊!楊老師還特別負責任,有一次,她生病了,理應請病假,可她卻來幫我們上課,讓我們感動。楊老師還特別細心,期末考試前一天晚上,楊老師對我們說:“明天帶好學習用品,考試細心些,爭取考一個好成績,讓父母開心。”
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”看了這些,你們明白了吧,其實每一個老師都是這樣。
六年級日記 篇2
人就是有那麼一股氣,能讓天地嚎叫,能讓鬼神泣淚,能讓天地之間所有生靈之贊,那就是骨氣。
人什么都可以沒有,但不能沒有骨氣,男人膝下有黃金,不屈服于人,不拋棄,不放棄,面對敵人的威逼利誘,不屈于敵人,戰勝困難和挫折。
人生難免寸傷心,只由心底來相問,骨氣大過一切甚至是生命,沒有了骨氣,,活著還有甚么用,如果沒有了骨氣,與其齷齪的活著,不如轟轟烈烈的死,有些人守住骨氣,斷臂斷足甚至是斷首。
只有一生挽住的嘆息,沒有一句惋惜的話語。回憶起八路軍打鬼子的時候,八路軍被鬼子層層包圍住了,日本,讓八路軍投降,但堅強勇敢的說了一句:“讓我們投降下輩子吧!”這種不怕死的精神,難道不是一種骨氣嗎?
骨氣是海,骨氣是江,骨氣是黑暗中的一束光,骨氣是天,骨氣是地,骨氣是天地之間的一根支柱,骨氣是老虎口中的一顆牙齒,是堅定不摧的信念。
讓我們共同堅守骨氣,打造美好的明天吧!
六年級日記 篇3
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明到了,同時也告訴我們春天到了,該去踏青了。在清明的三天假期里,我過得充實而美滿。
假期的第一天,我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上,媽媽給我講了一些關于清明的知識:“清明節”的名字源于我國農歷二十四節氣中的清明節氣,距今已經有二千五百多年的歷史了!在清明前后,人們會去掃墓紀念祖先,還會去踏青。聽了媽媽的'話,我才知道清明節原來有這么悠久的歷史!
到家以后,我看到奶奶正在門口折紙元寶。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻,一個金燦燦的“元寶”就好了。我也學著奶奶的樣子折起來,可是我就沒那么順利了,一張紙在我手中磨磨蹭蹭了好久,才折好一個。全部折完以后,我們拿著事先準備好的鐵桶,把紙元寶一個個放進桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒,嘴巴里一邊念叨,請求祖先保佑全家平平安安,保佑我學習步步高!接下來,我就跟著大家一起跪拜祖先!
其次,我們也不能忘記清明節一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬,其實就是秤人!奶奶張羅好一個大磅秤,讓全家人一個個站上去,秤一秤體重。一邊秤,一邊大聲地報出體重數。據說,這樣就可以除掉晦氣,帶來好運。我將信將疑地站上去,心里想:秤一下也無妨,估計這也是人們的一種美好愿望吧!但是明明是秤人,為什么說是“秤豬”呢!
秤完豬,我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉間小路上,我們看到遍地的油菜花開了,金黃金黃的,開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機在油菜地里拍照片呢。再往前走,我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時,奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過來了,她們讓我們一起挖野菜,叫我們識別哪些是馬蘭頭,哪些是野芹菜。奶奶還說,清明前吃三次野菜,眼睛會變好呢!不知道是真是假。我們都是新手,學著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿!時間一長,還真挖到不少呢!晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了!
這次清明節過得真是太有意義了!
六年級日記 篇4
之前,我的手機號也沒什么用,我媽也沒有給我交話費什么之類的,用她的話來說:“交了話費也沒什么用,你又不出門的。家里又不是沒有手機。”于是嘞,我那可憐的手機號就被我們遺忘了。在兩個星期前,我的手機不知道放哪里了,于是乎,就打我的電話號。但是!電話撥過去的時候它說“是空號”!那時候我可震驚了,為什么它變成空號了!
我急急忙忙上度娘查,這才知道,原來話費不交之后三個月,手機號就被自動回收了!我可急壞了,因為我的微信啊,QQ啊,微博啊,百度啊,抖音啊,b站啊,等等,全是用手機號注冊的!那個手機號有沒有沒關系,但是這些沒有的話……啊啊啊啊,我不要啊,于是那之后我就開始給我媽說,催她把我那個號找回來。但是她總是說過幾天,過幾天。就在今天,她有時間了,但是!我的號碼已經被人買走了啊!啊啊啊啊,什么事兒啊,我覺得非常慌張,于是一慌張就會發脾氣,一發脾氣我就會吼,甚至和我媽吵起來什么之類的。請各位自行腦補。
然后……想必各位猜到了,我媽她一看穿了一切,她猜到我的那些APP都是用手機號注冊的。我自知理虧,也不好說什么了,但是那個手機號對我真的非常重要啊!
六年級日記 篇5
今天,老天有眼,給大家安排了一場晴天,在這一天里,大家都興高采烈地痛快玩了一番。我們完了的項目可多啦!有動自己的巧手包餃子,有為自己辛苦的爸爸媽媽煮上一鍋愛心粥……其中,最令我其樂無窮的項目——漁場樂。
來到了釣魚場,大家可樂壞了!剛剛那副已經疲憊不堪的精神已經飄到了九霄云外之中,現在我們哥哥是精神飽滿,活力四射。首先,同學們陸陸續續地領取了魚竿和魚餌,選了各自的風水寶地,便開始躍躍欲試地釣魚了。
我和同學們不同,選擇了人少水清的地方,像老練的釣魚手一樣。首先,我把魚餌放在魚鉤上,把線用力一拋,“啪”地一聲,魚線垂入了湖中。我一邊坐在旁邊等著大魚上鉤,心里一邊得意洋洋地想:太棒了!這個釣魚項目可是我輕而易舉就能奪冠的,哈!哈!這是我大顯身手得好機會啊!看我釣的魚一定比你們多!“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”魚竿還是一點動靜都沒有,浮標好像顯得輕飄飄的,又浮上來了一節,我見了,有些好奇,于是,把魚竿一提,只見,魚餌已經不見蹤影了,我先是一愣,然后大吃一驚,突然,耳邊傳來一聲驚嘆的叫喊:“林凱杰,調到了一條大魚啦!”
我聽了,心里又驚又喜,又有些不服氣,我連忙再放上魚餌,用力一拋,這次我可真動真格了,眼睛目不轉睛地盯著魚線,手里緊緊地握著魚竿,隨時準備著大魚乖乖上鉤,不一會兒,一條大魚中了我的陰陽鬼計,上鉤了!水面上濺起了水花,時不時傳來“啪,啪”的聲響,我心里欣喜若狂地想:哈!我終于釣上了一條大魚,而且肯定是一只肥肥胖胖的魚,我一定要逮住它,想同伴們好好炫耀一番。
誰知,我心頭一急,“呼”地提起魚竿,那動作如閃電般的速度,在半空中,看著魚鱗在燦爛的陽光下,閃閃發光,十分耀眼,像一顆顆珍貴的鉆石,我自豪地說:“太好了!這條魚是我的啦!”
突然這條魚靈機一動,改變策略,“啪!”的一聲,掉入湖中,我大驚失色,新被刺穿了無數個洞,十分地痛!但我依舊安慰自己:沒關系,失敗是成功之母,而且這條魚被抓起來,多可憐啊!應該把它放生,或許這樣做是對的……
就是這樣的一件事,這就是漁場樂,它令我歷歷在目,回味無窮。
六年級日記 篇6
今天上午,我像往常一樣來到學校,我踏進校門,開始了今日的學習生活,但讓我意想不到的是,學校的教學樓竣工了,藍色的擋板拆除了,一座美麗而又宏偉的教學樓呈現在我的面前,驚奇的發現使我停下腳步,沉醉在這新的教學樓里。
我回過神來,向教室走去,心里充滿了歡喜,在板房里一年多的期待,終于變成了現實,這是多么激動人心的事啊!在教室里,廣播朝會開始了,德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進教學樓的喜訊,此時,教室里一片寂靜,隨即爆發出了驚人的歡呼聲,同學們把自己心中的喜悅與激情都噴發了出來。
時間過得真快,轉眼到了下午,我急急忙忙地來到學校,因為下午我們就要進入新教學樓打掃衛生了,雖然會很累,到只要能一睹新教學樓內部的風采,再累的活兒,只要從心里把它看簡單,當做輕松的事就行了。
一上樓,各年級各班就都開始忙碌起來,當然,我們也不甘示弱,在老師的指導和安排下,我們也開始了各自的工作。在工作期間,人來來往往,川流不息,接水的同學更是勞累,
他們費了好大的勁才接到一盆干凈的水,端上樓來水卻一會兒就變成“黑臉”了,端水的同學可真不容易啊!看完同學們的,我又開始忙自己的活兒,同時參觀了一下新教室,墻上刷著雪白的油漆,嶄新的黑板,還有明亮的大窗戶,外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個忙碌的下午,雖然不是有著疲累的嘆氣聲,但也不乏歡快的笑聲,激情給了我們動力,動力使我們成功。
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