關(guān)于學(xué)生日記模板集合7篇

　　一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的學(xué)生日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生日記 篇1

　　提到冬天，大多數(shù)人就自然地想到她的冷，一個(gè)滿目蒼涼的世界，似乎是冷酷無(wú)情的。然而今天我卻要贊一贊冬的高尚品格。

　　冬，她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門檻，整個(gè)世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó)，都為之沉醉了。“紅裝素裹，分外妖嬈。”

　　冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)微不至的保姆，您用自己的一只手——雪，為那青綠的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。在大地冬眠中靜靜期待著春的到來(lái)，一些昆蟲(chóng)也爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了泥土中。或藏在樹(shù)林，養(yǎng)精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風(fēng)，把那些殘害作物的害蟲(chóng)，砍光殺盡，把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來(lái)，您是一位對(duì)友人最熱情的，對(duì)敵人殘忍無(wú)情的好保姆。

　　冬，我之所以要贊美你，更重要的是因?yàn)椋耗氵€是哺育春的搖籃“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里，思想被凈化，意志被堅(jiān)定，一切便爭(zhēng)先恐后，大地一派生機(jī)，萬(wàn)紫千紅，千恣百態(tài)，仿佛含苞的花蕾忽然綻開(kāi)。冬，你孕育著春而不居功，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私慷慨地運(yùn)河澆灌，去潤(rùn)澤大地，在這充滿著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻悄然引退了，被那些妖嫩稚小的春菊吸吮，你不居功，就像古人常說(shuō)的：“留取丹心照汗青”。

學(xué)生日記 篇2

　　昨天晚上爸爸說(shuō)：“外面窗臺(tái)上這盆桃樹(shù)好象還活著哩，花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了，就沒(méi)有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀察，這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著。人們都說(shuō)松柏堅(jiān)強(qiáng)，我看桃樹(shù)才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩！

　　這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強(qiáng)，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹(shù)生了病，葉子凋零了，樹(shù)干上流了很多膠，看起來(lái)完全干枯了，所以就沒(méi)有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了，也沒(méi)有把它往屋子里搬，其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力，熬過(guò)了冬天，終于迎來(lái)了春天。

　　今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放，也許明天或后天就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣了。

　　爸爸說(shuō)：“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹(shù)種，在根本沒(méi)人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天，現(xiàn)在到了春天又可以開(kāi)花了，你經(jīng)后在生活、學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù)，它在這種條件下都能生存下來(lái)，你還有啥克服不了的困難哩”！

　　爸爸的話使我很受啟發(fā)。

學(xué)生日記 篇3

　　將來(lái)在我心中一直都是未知數(shù)，大學(xué)里學(xué)的專業(yè)好像總是不對(duì)我的興趣和優(yōu)勢(shì)，金融危機(jī)又席卷整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)，我的未來(lái)到底何去何從？難道多年來(lái)的努力就要付諸流水？難道我就要同非大學(xué)生有同一命運(yùn)甚至更差的結(jié)果？

　　因?yàn)槿卞X用，前些天去找一家教工作，卻需要中介費(fèi)一百元，朋友還告訴我那并不可靠，我不敢掏下那僅剩的一點(diǎn)伙食費(fèi)。為什么現(xiàn)在社會(huì)各類掙錢的人都有，白天討飯的晚上過(guò)著富豪的生活，只有我不知道該如何去應(yīng)付生命帶給我的世界？

　　我不能一直靠著爸爸媽媽的，而且我還要帶給他們我應(yīng)該努力做到的幸福。我要上網(wǎng)找報(bào)社投稿，我要在暑假做**，可是我的能力呢？我到底適合干什么？我一直沒(méi)弄懂。

學(xué)生日記 篇4

　　向窗外眺望，陣陣海風(fēng)襲來(lái)，令我思緒萬(wàn)千。

　　平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。

　　這一切，都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。”這愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。

　　古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的`舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。

　　父母?jìng)兛释涣鳌８改概c孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)吃糖??師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。