有關(guān)學(xué)習(xí)日記范文合集六篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記6篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)日記 篇1
詹天佑是我國(guó)的杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
詹天佑回國(guó)后,滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過(guò)程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
讀完后,我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮。可是詹天佑卻在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)日記 篇2
近期本人前往堂姐家里居住了一段時(shí)間,堂姐是一個(gè)近四十歲的家庭婦女,在為人處世、待人接物方面很有經(jīng)驗(yàn)。家人希望堂姐可以傳授一些這方面的經(jīng)驗(yàn)給我,好讓我也學(xué)著長(zhǎng)大一些。那么,這段時(shí)間我在為人處世方面都有哪些知識(shí)獲取呢?
一,少說(shuō)話少接觸。實(shí)在沒(méi)有想到堂姐的為人處世經(jīng)驗(yàn)竟然是這個(gè),不過(guò)道理確實(shí)如此。堂姐說(shuō)了她的很多生活經(jīng)歷,說(shuō)她從前是一個(gè)很熱情開朗的人,可是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)熱情開朗未必能夠得到他人同樣熱情的回應(yīng),相反有時(shí)候還遭受他人的冷嘲熱諷。于是堂姐就慢慢變得懂事很多,在日常生活當(dāng)中就不那么多管閑事了,一心管理好自家的事情就好了,別人的事情一概不問(wèn)。接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)這樣的做法真的比較有效,至少生活會(huì)很清閑雅致,沒(méi)有閑雜人來(lái)打擾。堂姐表示,人是很復(fù)雜很難處理關(guān)系的,最好的為人處世方法就是干脆不要跟人接觸太多,因?yàn)榻佑|太多了麻煩與問(wèn)題是肯定會(huì)有的。
二,閑暇時(shí)間用于閱讀。在跟堂姐學(xué)習(xí)為人處世過(guò)程當(dāng)中,我充分意識(shí)到原來(lái)這方面知識(shí)很重要的一塊就是學(xué)會(huì)安排好閑暇時(shí)光。堂姐一有空就會(huì)去閱讀,并不會(huì)看電視,偶爾會(huì)上網(wǎng)。并不會(huì)跟很多家庭婦女一樣去別人家打麻將、購(gòu)物逛街什么的。堂姐表示這樣做的話可以增進(jìn)很多知識(shí)涵養(yǎng),同時(shí)也不會(huì)在閑暇時(shí)間里面跟別人產(chǎn)生什么糾葛,就少了許多惹是生非的隱患。
三,注重信仰、樹立根基。堂姐是一個(gè)很有信仰的人,其實(shí)我們這個(gè)家族都是如此。有這樣一份信仰,堂姐的平常生活都以很高的道德心靈標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也正因?yàn)槿绱颂媒慵依锖苁钦麧嵏蓛簦粘I钜惨院芨邩?biāo)準(zhǔn)要求自己,家里布置得井井有條,一切都井然有序。乃至我到了堂姐家里,也很快受到堂姐影響,融入到這樣一個(gè)有序的環(huán)境當(dāng)中。學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、煮飯等各類家務(wù)活,儼然成為了一個(gè)懂事乖巧的孩子。
總的來(lái)說(shuō),這次假期前往堂姐家里生活學(xué)習(xí)對(duì)我很有幫助,也讓我知道了自己的人生不能混沌度過(guò),需要良好經(jīng)營(yíng)才是。
學(xué)習(xí)日記 篇3
20xx年11月25日 天氣:晴 星期日
這個(gè)周末,我們一家人團(tuán)聚在一起,在享受團(tuán)聚的同時(shí)也討論并與我深度溝通了這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:不良的情緒會(huì)影響到學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期剛開始時(shí),一天早晨我很早就來(lái)到學(xué)校,在第一節(jié)課上課前和一些同學(xué)玩起了兒童游戲卡牌,并大聲喧嘩。班主任饒老師來(lái)到班級(jí)巡視時(shí),聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音,便沒(méi)收了我們的卡牌。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,嘟囔著嘴,很不服氣,我又沒(méi)在上課時(shí)打牌,為什么要沒(méi)收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我?guī)е?fù)面情緒考試,考試期間總惦念著卡牌,不斷分神,結(jié)果由于沒(méi)有檢查,而扣了四分,這四分都是計(jì)算錯(cuò)誤,沒(méi)有認(rèn)真檢查導(dǎo)致的,非常簡(jiǎn)單,不應(yīng)該出錯(cuò)的,最終只得了九十六分。
前幾天,學(xué)校征訂課外讀物,我激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實(shí)到位。于是在上數(shù)學(xué)課時(shí),我拿出計(jì)算器計(jì)算需要花費(fèi)的金額,正在興致勃勃計(jì)算時(shí),被饒老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn):計(jì)算器被沒(méi)收了。我當(dāng)時(shí)立刻著急起來(lái),心想:爸爸會(huì)不會(huì)知道后又把我“修理”一頓?我越想越急:我不就算了一會(huì)兒,怎么這么倒霉,計(jì)算器又被沒(méi)收了?當(dāng)天晚上做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)《基訓(xùn)》時(shí),我很是煩躁,就敷衍了事。第二天《基訓(xùn)》發(fā)下來(lái)我一看,上面有兩個(gè)極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”,心情便低落下來(lái)。
以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要認(rèn)真刻苦,有正確的方法就應(yīng)取得成功,但是通過(guò)上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通,我認(rèn)識(shí)到了如果平時(shí)再怎么努力,可如果把負(fù)面情緒帶進(jìn)正常的學(xué)習(xí)或考試?yán)铮懊娴呐Χ紩?huì)付之東流。所以我們不能情緒化,更不能把情緒帶入學(xué)習(xí)中,我要不斷克服困難,漸漸改變我情緒化的缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇4
愉快的暑假很快就過(guò)去了,又到了一個(gè)學(xué)期的開端。為了迎接這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了充足的精力。想必這個(gè)學(xué)期一定會(huì)有許多令我高興的事,當(dāng)然也免不了會(huì)有一些生氣的事,傷心的事。
開學(xué)的那天,我踏進(jìn)校園的大門,覺(jué)得一切都變了:校園里的大樹,變得更加蒼翠了;校園里的小鳥們,變得更加開心了;特別是那高大、雄偉的教學(xué)樓,伸長(zhǎng)了脖子,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)呢!校園就像一位慈愛的母親,為了能讓我們專心的學(xué)習(xí),為了能提供給我們良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個(gè)月的暑假里,我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,誰(shuí)能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。
為了回報(bào)我們美麗的校園,為了回報(bào)我們敬愛的老師,我打算這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),積極向上,做家庭作業(yè)不會(huì)敷衍了事。再說(shuō)了,我們學(xué)習(xí)的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識(shí),幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識(shí)牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué),跟同學(xué)們共同進(jìn)步。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有成就。
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