我的日記范文集合5篇
時間過得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我愛我的學校，因為它實在美不勝收，妙不可言。
我的學校春夏秋冬都很美，春天來了，學校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點點頭，還有點在翩翩起舞，好象在說：‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗。’
操場邊的大榕樹上，到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲，那銳耳動聽的音樂好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽烤著大地，可大容樹下非常陰涼。課間，同學們在大樹下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來，隨著秋風在空中飛舞著，小朋友在落葉中竄來竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動動兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒有收到過正規的訓練嘛！老師都說了，一定要好好練，只要努力，我們會成功的。有了老師的鼓勵，我們信心更足了。
冬天，北風呼呼的刮，冷氣不停地往領子里貫。但同學們依然熱火朝天，在操場上快樂地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書聲依然回蕩學校上空。
我愛我的學校，愛校園的風景，愛我們的游戲，愛我們的主持人訓練。啊！太美了，我都醉了。
我的日記 篇2
唉！讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢？我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢？在放風箏嗎？在玩電腦嗎？還是在捉迷藏？我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高！
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發現書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞！讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡！朋友們，你最好的朋友是誰？
我的日記 篇3
我想對老師說出我的心里話，“老師，我從我上學那天起，我的記性就不好，您別介意，不知為什么，我卻不敢說，每當您給我補課的時候，您就像是我的母親，在關照我，關找我，愛護我的時候，我都深深記心，比如說，您第一次打水擦講臺的時候，老師問我‘趙家琪，你前幾課學了嗎我說‘我還沒學。’老師說‘中午到我辦公室來一下，我給你補課。’我說‘嗯。’老師這件事我還深深記得。
您是筆我是色，您是瓶我是蓋，我永遠離不開您，每當您給我補課時，我都認認真真一字不漏的聽著，老師點我的名字的時候我心里總是感到喜悅的心情，老師總是說‘誰欺負你了。’老師簡直就是我的媽媽。
每當我做錯了什么事，老師就禁止我在做下去，就告訴我正確的做法，每當老師對我笑一次，我心里就不得了了，就像要瘋了一樣，我就欣喜若狂的。
我覺的哪一個老師也比不上我們這個老師，我們這個老師是天底下最好的老師，簡直是不容置疑。
呵呵，老師謝謝您對我的關照。
我的日記 篇4
無限感慨，歲月如流中演繹不盡離合的云煙;黯然神傷，時光似水下再撈不起舊日的情懷。書不盡風前長嘆，是謂落英如雨人獨行，留不住惜影寒潭，相顧雁鳴劃過天空藍。那一抹憂郁，似乎也成了習慣。
天闊云低，時光清寂，寂寞的浪潮交織著飄零的暗香拍打著孤獨的圍城。豁達的潛質朦朧著無端的醉意，潦倒在孤單的歲月里淡若輕煙般逝去無痕。
始無瑕方不染塵，情不迷而人自清。無所謂世間冷暖，不過是離合悲歡，來不及回首，來不及冥想，昨日的心跳，便于風的呼喚中凜冽蒼白了笑顏。曾有一個夢，刻骨又銘心;交錯后轉身，離盞醉千樽。
整個季節的風，雖吹醒了一個人的孤單，但情在逝去的年華里，愛在風中的耳語中，更在煙波浩渺的過往里。那風中搖曳的飄絮，彌漫著深沉的思緒，如癡如醉，癡在情波蕩漾的思念里，醉在只有你的湖心，望斷了歲月，望瘦了日月星辰。
回眸，許多的往事化成煙，許多的挫折輾轉成困擾，我的情緒悵然，閉眼，突升一種極度的疲倦，寂寞如潮水般上漲，瞬間將我湮沒。生活里，卻又不得不對所有的人事處之淡然，而我便學會了在憂傷與快樂的邊緣戴著善意的面具，偽裝著真實的自我。
你說我像風，飄忽不定，讓你抓不牢握不緊，你搖曳孤單的心在塵世的風浪里沒有個安定暖暖的歸宿，風過處，只留給你一地的`煙塵。
你說我似冰，撬不開的冷殼溫暖不了我，甜美的愛情于你更像憧憬中的童話，不懂得給你太多的關懷，獨余你每個深夜在天空的那頭對著手機話盡傷心。
你說我很冷，讓你總是猜不透、看不清對你是否真心，于是在煙雨迷蒙的黃昏，你總會捻起淚珠兒不停地問，那個如夢般的人兒，你是不是真個絕情!
其實，你不懂我的心。一如工筆山水寫意不出多嬌的江山，丹青紛飛描繪不出浪濤滾滾的澎湃，云翳織就不出更行更遠絢麗如夢的心緒。執一池水墨惹一身傷悲，縱使經綸如海，窮其通天之力，詩詞歌賦唱絕，江山河流臨畫其間情意又能入木幾分。
其實，你不懂我的心。一如白天不懂夜的黑，大海不懂飛鳥的疲憊。習慣了在擦肩而過的塵世里看南來北往的人流匆來匆去，破繭重逢的依舊是憔悴。磨合了激情，褪去了青澀，承受過太多離合的心，再也不復舊時清明，也再回不到稚嫩的純真。
其實，你不懂我的心。怕自己不能負擔你的深情，所以不敢靠的太近，你說要遠走，我無語，你說會流淚，我心疼。當世事掠過如風景，唯有擦干哭紅的眼睛，抹去眼角的晶瑩，放棄一份不屬于自己的東西轉身后說聲珍重，奔赴另一道風景許是最好的歸宿。
我的日記 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如愛心五角星剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼愛心的圓球叫愛心紙巾球，貼五角星的圓球叫五角星紙巾球。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
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