【精選】我的日記范文9篇

我的日記 篇1

　　今天我在家里看電視，突發奇想給爺爺奶奶洗腳和剪指甲。

　　這不奶奶剛好了澡，把盆子端出來，我馬上搶在奶奶面前，把這件事告訴她，奶奶爽快地答應了。我馬上又在盆子里加了點熱水，再用手去試，可以，接著我把奶奶的腳放進去。

　　我拿著濕毛巾把奶奶的腳和腿擦了幾下，把毛巾擰干，再擦幾下。然后用手抓腳板，發現腳板的皮全破了。突然想到了奶奶去買菜和接我們回家的事情，她因為不想花錢，就很早很早走過去。我以后一定要更懂事，自己回家。腳板洗好了，就剩擦干了，等好了以后，我開始剪腳指甲了。

　　我找來了一個板凳，把奶奶的腳放在板凳上，拿來一個指甲剪，擺好架勢，開始了。只見我一手抓著奶奶的腳，一手握著指甲剪，蹲在那一點一點的剪，“咔擦，咔擦”一個個長指甲全被剪短了。從地上我發現那些指甲不知有多長了，那一定是奶奶沒時間剪，我每天都有把作業早點寫完，幫奶奶剪腳指甲，讓奶奶幸幸福福的。

　　奶奶原來您這么辛苦啊，我不會再對您做的事而感到不滿意了，我一定會再抽出一些時間給您做一些力所能及的事。

我的日記 篇2

　　今天是六一兒童節，下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領下一起去青少年活動中心參加游園活動。

　　來到目的地，我們發現一樓已經是人員爆滿，于是趕緊跑到二樓玩“快樂作文”，沒想到竟然是夾彈珠游戲，于是我們一人一邊開始玩起來。可能是我太緊張了吧，怎么也夾不住，當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了，讓我實在是苦惱，哎，我還是輸了！沒關系，輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接著我們來到了英語沙龍，這個游戲的規則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去。“呼、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面，哈哈哈…..我贏了！我轉頭看妹妹，她在經過了一次又一次艱難的嘗試也終于過關了，我們驕傲的在教室門口敲上了“過關”的紅印章……

　　在家里，我把今天的經歷告訴了爸爸媽媽，希望他們能和我一起分享我的快樂。爸爸媽媽聽得笑呵呵，雖然六一是兒童節，我更希望是爸爸媽媽的節日，也祝爸媽節日快樂！

我的日記 篇3

　　上個周就想寫這篇日記了，總因時間不充裕而擱下來了。今天正在不只寫什么題材好時，突然想起了這件事。

　　那是上個周的今天，我和媽媽到博物館去看展覽，看著宣傳單上的“生龍活虎”還真想一睹這些“稀有動物”的風采呀！再加上宣傳單上印著一個大大的“活”字，就更想去了。

　　交了票進去了，看來人很多，費了好大的勁兒才擠到一個籠子邊，看見一只信天翁，蹦來蹦去可愛極了。不對呀！我似乎覺得它有點不正常，但就是想不出來哪點不對勁兒，待人群漸漸散開時，我這才發現原來是它的眼睛！那眼睛分明透出的是一種恐懼感呀！它驚慌的跳來跳去，因為籠子太小所以對它來說，不管怎么跳眼前總是出現“兩條腿的怪物”所以就一直跳，如此惡性循環下去，它會死的！我不忍心再看下去了就去了別的地方：一個大筐子里，放了一只大龜，一動不動，像死了似的。奇怪的是放大龜的筐子并沒有蓋，敞口的，所以人們就都來摸摸它。這時一個大約四五歲的小孩和他的爺爺過來了，小孩看見龜馬上跑過來，抱起大龜，用力的拍打著龜的殼并說：“老龜，快把頭伸出來……”越是拍打，越是不出，越是不出，越是拍打。而身邊的爺爺只是笑呵呵的看著自己的“乖孫子”。我就看不慣了：龜，它也是一條生命，也許它有厚厚的殼不怕拍打；也許它已經死了以無知覺，但是身為一個大人，能看的過去嗎？小孩也許不懂事，但大人也不懂事？

　　我接著無心看了幾樣就出來了，望著整個博物館，我感慨萬分：這博物館前身就是“叢氏宗祠”。這是一座沉穩端莊的古建筑，是文登市區現有的唯一的一座古建筑，雖然它被周圍的那些現代高樓大廈所包圍著，但它仍以其自身的文化氣息和獨特魅力彰顯其古樸與莊重的情調。

　　但現在我卻不這么認為了，“叢式宗祠”的外圍皆涂寫著“廣告”為了杜絕“廣告”就用白油漆將這些“廣告”涂掉了，白色就在“叢式宗祠”外墻更顯眼了。

　　早在10年前，文登市政府為保存這唯一的古建筑曾撥專款對其維修但現在看來我是一點兒“尋根心理”也沒有了……

　　憑心而論，素質低下的人有多少？100萬？1000萬？1個億？數不清？我不知道！但我知道：我要做一個品質高尚的人！不會像“他人”那樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，尤其是動物身上！

　　也許我可能有點天真，有些幼稚，甚至有些自羽清高，但我相信我一定會在“患難中保持純正”！

我的日記 篇4

　　同學們，你們有煩惱嗎？在我的生活中就有很多煩惱。比如說：作業留的多是一個煩惱、睡覺被叫醒是一個煩惱、作文寫不出來是一個煩惱……但是，讓我最為煩惱的就是寫作文了。

　　一起到寫作文，我的腦袋就疼。每次一看到別人很快速的把作文交上去，我的心里就很著急。可是越著急，越寫不出來。每次一到寫作文的時候還沒思路，沒有好句子可寫。雖然每次寫作文我都會絞盡腦汁，可無論怎么想，就是寫不出來，正是因為這樣，媽媽才送我去了作文班。

　　有一次，作文班留了一篇作文。我沒等寫就卡在那兒了，我想了很長時間也沒寫出來一個字。后來老師引導我，給了我一點思路，我才終于把作文完成了，但質量也不是很好。現在一提起寫作文我也還是犯愁，因為一看到一年級、二年級的小同學能快速的把作文寫完，而我還在那磨磨蹭蹭不知道如何下筆，就覺得很沒有面子。

　　哎！我都上五年級了，還趕不上低年級的弟弟妹妹，這讓我很難堪……

　　這就是我的煩惱，它每天都困擾著我。以后我一定要多寫多練，把作文提高，爭取早日和這個煩惱說拜拜！

我的日記 篇5

　　昨天，我們家門口出現了一條流浪狗。它是一條長得不丑也不漂亮的狗。我進屋時，父親看到了它，驅趕它，打它，甚至把它踢下樓道。我看著它滾下好多樓梯，卻無能為力，我心里出現了憐憫和愧疚。如果不是我沒有能力，它就不會被這樣踢下去。

　　我一個晚上都聽著它在樓道里的哀嚎，心里的愧疚更深了一層。今天早上，我把事情都告訴了母親，希望得到她的理解，可她卻對我說：“我昨天也把它踢了下去！”我仿佛聽到了我的心在破碎的聲音。我正要下樓。穿鞋時，想了想，從家里拿了一些骨頭給它吃，彌補我的過失。我出了門，就看到了它，我看到它在哆哆嗦嗦，便抱起它走到了樓下，把骨頭都給了它。把它安頓在樓梯下時，我就去了學校。我一天都在想這件事，一想到父母，就感到氣憤、悲痛和深深的`失望。

　　到中午了，我不回家吃飯。可一上午都在想這件事，同時也擔心小狗中午怎么辦？可我還是沒有那個能力，

　　晚上放學，到了二樓，我發現小狗不知被誰關在小露臺上。我的第一個反應就是父母給關起來的，不過我不敢確定。我看著小露臺里的碎酒瓶和碎玻璃，我能確定的是：我徹底失望了，難道這個世界上好人都沒有了嗎？我把它抱了出來，當我看到它的眼睛時，我愣了一下，這只小狗的眼神和它流出來的眼淚簡直就是跟丑丑一模一樣。“丑丑”是我的第一任寵物，名字不好聽，可它是很可愛的。丑丑是母親不小心毒死的，在丑丑死時，我幼小的心靈受到了沉重的打擊。自那以后，我就見不得可憐的小狗了。

　　這個小狗是轉世后的丑丑嗎？它們真的好像！我雖相信科學，但第一個反應和第六感告訴我，它就是！。我也知道這難以相信，哦，不，這根本就是想象出來的。

　　我哭了，我哭的痛徹心扉。我愧對這兩只小狗，不過，它們也讓我明白了：我要變強，很強很強，我要幫助很多人，讓他們也能快樂的生活。

　　我的心被劃上了一道永遠也無法磨滅的傷疤，也無法補救回來了。