謝謝您老師班會日記
今天是教師節，我們班召開了一個關于教師節的主題班會——《謝謝您，老師！》。
伴著動聽的音樂——《感恩的心》，主持人李嘉銘和蘇貴川走上臺來，大聲地宣布：“六年級一班班會正式開始！”
“感恩的心，感謝有你，是你讓我有勇所重新做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜……---”同學們被這動聽的音樂給迷住了，情不自禁地跟著唱了起來！
音樂聲中我的腦海中浮現出了一幕幕的往事：記得有一次，一道題把我難住了，我去請教老師，老師細細地給我講，不厭其煩，直到我明白為止！還有一次，班里的一個同學生病了，老師親自去他家慰問，并幫他回顧以前學過的課程；講解今天所學的知識；預習明天將學的內容。直到他痊愈為止。這樣的'事情還有很多很多……
聽完了歌，主持人提問了：“我們應該怎么報答老師呢？”有的說：“好好學習，天天向上。”有的說：“認真完成家庭作業。”……
接下來主持人蘇貴川說：“大家說的都很好，現在讓我們放松一下，猜幾個謎語！”有幾個我印象很深，如：“一群羊被狼吃了！”尹簫首先舉起手說：“羊沒（楊梅）?！?/p>
“九十九！”我大聲說：“白（比一百少一）。”
“能吃沒有口，能走沒有腿，死了沒有鬼！”剛開始，沒有一個人知道，后來程樂文舉手并回答說：“是象棋?！蔽覀冏屑氁幌?，還真的是呢！在不知不覺中一節課就要結束了，他們代表全體同學向老師表示深深地感謝，最后隆重的宣布：“班會到此結束！”
其實，我的心里還有句一直想說的話：“老師，您就像一位慈愛的母親，也像一位嚴厲的父親，更像一位辛勤的園丁，在我們的心中撒下希望的種子！”
謝謝您，老師！
簡評：學生自己準備，自己主持的班會對于成長中的孩子來說更有意義。小作者按班會的程序，選擇了印象最深的情節進行描述，做到了重點突出，詳略得當。
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