【熱門】數(shù)學日記范文10篇

數(shù)學日記 篇1

　　一天晚上，我在讀《意林》時，看見書上有一道數(shù)學題。

　　我對這道題產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想一下子找到答案，于是我叫上媽媽一起研究起了這道題。它的問題是這樣的：“小明在考試中遇到了一道難題。要求用加、減、乘、除、括號等符號，使下面這個等式成立。”題目是這樣的：“○1○2○3○4○5○6○7○8○9=1?！币婚_始我在草稿紙上寫寫算算，實在想不出來，覺得這道題十分難，這么多數(shù)字還要一個一個算，真麻煩！我都有點想放棄的感覺了。突然，媽媽似乎想出了一種辦法，眼睛一亮。我問媽媽想到辦法了嗎？媽媽說，有一種辦法，好像行的通。我聽了媽媽的講解，原來可以這樣。兩個同樣的數(shù)相除，正好等于一。所以我把一到五分為一部分，六到九為另一部分。我一看就從一到五中算出了一個整數(shù)四十五，我再從六到九中也算出了四十五。，前部分與后部分相除正好等于一，難怪媽媽說這個辦法行得通。但我覺得還有其他更好的辦法。

　　我繼續(xù)研究題目，看著最后的數(shù)字九，想到九前面的所有數(shù)字能不能算出一個十，然后十減九不就等于一了嗎。我算來算去，果然計算出來了。我高興地對媽媽說，我也想出一種方法了。我對媽媽講解了過程：從一到八中間湊出一個十，我把一到五加起來，等于十五。然后減去六和七。再加上八，正好等于十。最后減去九，正好等于一。媽媽對我豎起了大拇指夸我真歷害，我心里也喜滋滋的。我和媽媽都想出了解決這道題的方法，我們十分高興。原來只要認認真真，專心致志的一步一步分析難題，難題就會變得很簡單。

　　我從這道題中明白了：做事也像做題目一樣，只要目標專一，事情再難，也能解決。

數(shù)學日記 篇2

　　“冬冬，快去做張數(shù)學試卷！明天就要考試了，你還不緊不慢的，真不自覺。”媽媽又嘮叨了起來，我也只好惟命是從，乖乖地去做試卷了。

　　我拿起筆，飛一般地寫起了試卷，可做到了一題，我手中的筆停住了。這一題的題目是這樣的：3輛卡車要將910噸水泥運到某工地去，已知第一輛比第二輛多運30噸，第三輛比第二輛少運20噸。3輛卡車各運多少噸？這種題目可是有點兒棘手啊。和以前我們做過的這種解決問題的策略的類型的題目可不一樣，以前都是只有兩個數(shù)要求，可這一次要求三個數(shù)。我想了非常久，終于是豁然開朗，知道該怎么做了。其實，做這種題的方法和以前做過的也一樣，只不過是換個形式罷了。于是，我便做了起來。因為不知道第一輛卡車運水泥多少噸，所以先算第二輛的，用“910—30+20=900（噸）”第一輛卡車比第二輛卡車多運30噸水泥，所以要減去30噸，第三輛卡車比第二輛卡車少運20噸水泥，所以要加上20噸，算出三輛卡車如果全是第二輛卡車運水泥的噸數(shù)共運多少噸，再用“900÷3=300（噸）”算出第二輛卡車運水泥多少噸。由于題目中說了第一輛卡車比第二輛多運水泥30噸，第三輛卡車比第二輛少運20噸，我們就可以直接用“300+30=330（噸）”算出第一輛卡車運水泥多少噸；用“300—20=280（噸）”算出第三輛卡車運水泥多少噸。就這樣，我把這一題的答案輕輕松松地算了出來。

　　自從做出了這一題后，我總結(jié)出了一個道理——數(shù)學是活的，是瞬息萬變的，有些新的題型都不過是把舊的題型換個形式或說法而已，我們只有跟著它變，用已經(jīng)學會的舊方法來解決新的題型，才可以探索出更多的數(shù)學的奧秘，在數(shù)學王國中不斷地進步。

數(shù)學日記 篇3

　　今天，媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學故事。

　　故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶說：“不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽贊揚道。

　　小學五年級《有趣的數(shù)學實驗》數(shù)學日記：到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花?！?/p>

　　“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”

　　豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

　　聽完這個數(shù)學故事，我就更喜歡數(shù)學了，也加強了我學好數(shù)學的信心!

數(shù)學日記 篇4

　　星期三早晨，試卷發(fā)下來了，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自身。這一次考試我的數(shù)學只考了95分，語文考了94分，我看了頓時面如土色。語文還說得過去，但數(shù)學嘛······

　　我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經(jīng)一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差了，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走了過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長了臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯了，我也不想考得這么差······”

　　這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引了過來，她拿到我的試卷，不由地變了臉色?！皦牧恕?！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳動似的。我把頭低到了胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等了好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出了什么事，只見“母老虎”變成了一只溫順的“綿羊”，說：“考砸了，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以了。”這時候，爸爸也變得很親切了。

　　我長長地松了一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。