【精華】數(shù)學日記范文集錦8篇
數(shù)學日記 篇1
昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價還價，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“７毛。”我心想：西瓜怎么這么便宜呀？！我就說：“１元錢我買兩個，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個？７毛是一斤吶。”“哦。”我覺得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI黃西瓜吧。”然后，我飛快地跑過去。
這回，我有點經(jīng)驗了，我知道瓜農(nóng)說的７毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價還價。可姥姥說我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個西瓜，一共是９斤，也就是９x0.65＝5.85（元），我又順利地談到5.5元，成交。
這次買瓜收獲可不小啊！
數(shù)學日記 篇2
今天是星期六，爸爸說要考考我的口算能力。我接過卷子，一看，試卷上寫著幾十道口算試題。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：這有啥難，不過10分鐘我準能搞定它！于是，滿懷自信的我，動起筆來了。不用幾分鐘，我就完成了大部分的題目。還有2道題：3000÷24，這些題把平時挺聰明的我給困住，我絞盡腦汁，想了想，可還是想不出來。想著自己剛才信心十足的樣子，有些沮喪了，于是，只好請教爸爸。爸爸見我那么垂頭喪氣的樣子，就對我說：“來，我來教你。”耐心的給我講解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了，課本上不是說：有時一個數(shù)連續(xù)除以2個一位數(shù)，改成除以這個2個一位的積，計算比較簡單？”“哦，原來是這樣。”
數(shù)學的奧秘可真多呀！
數(shù)學日記 篇3
昨天的數(shù)學單元考試，我考了95分，很遺憾，錯了兩道題，扣了5分。
這兩道題是：一道判斷題：分數(shù)和分數(shù)相乘，分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。這個命題是正確的，我卻打了個“×”，認為沒有提到“能約分的要先約分再計算”。另一道題是文字題：56的3/14去除4/5，結(jié)果是多少？我一看題目覺得很容易，很快就列出了算式：56×3/14÷4/5=15到發(fā)試卷下來時，才知道做錯了。
我真后悔，考試時多看幾遍題就好了。以后，我要認真審題，做題認真、細心，想好再做！
我以后還要努力學習，爭取考出好成績，不讓家長和老師失望！
數(shù)學日記 篇4
今天又考試了，還是我討厭的數(shù)學考試。
考試卷一發(fā)下來可真難，害我用了50分鐘才寫好。比平時晚了20分鐘，俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這張考試卷比平時晚了20分鐘，就是20寸金，數(shù)學老師賠的起來嗎？
第2天早上試卷發(fā)下來，我一看，考了99分，高興地一蹦三尺高。可是數(shù)學老師不但不表揚我，還說我太不專心，老天啊！你怎么對我那么不公比啊！我的數(shù)學老師怎么壞。
我的.老師真壞。
數(shù)學日記 篇5
12月7日星期日 天氣：多云轉(zhuǎn)晴
“李婕來了，快，看看你叔叔該買什么樣的磚？”今天，我和爸爸媽媽去叔叔那兒看看。叔叔家正在裝修地板，叔叔一家正在為這地磚為難。“您們都想買什么磚？”我問。嬸子馬上說：“我覺得買長方形或正方形的磚好，因為好拼，和……”“不好，太單調(diào)！”哥哥立刻反駁道。“那哥哥說說。”我問哥哥。“我覺得拼成六邊形好看，你看……”哥哥邊說邊用手比劃著。“要我說，拼成八邊形好看，我們單位就是這樣拼的。”叔叔說。我想：長方形或正方形的磚是有些單調(diào)，但是好拼；六邊形的磚，是不單調(diào)，可不知道能不能拼；八邊形……對了，我記得在學校里，尚老師教過我們“密鋪”，“密鋪”就是圖形能鋪在一起，沒有空隙，也沒有重疊。只有三邊形，四邊形，正六邊形能夠密鋪，其它的都不能密鋪。看來，用正六邊形鋪地磚是最合適的了。我把我的想法跟叔叔說了，于是，叔叔照著買了。結(jié)果，鋪完了還挺合適。叔叔直夸我：能把學的知識用在生活中。
數(shù)學日記 篇6
今天，是數(shù)學考試，我心里非常緊張生怕考不好。
開始考試了，我拿著筆不停的寫著，不知不覺的就做完了。只有一道附加題了，我絞盡腦汁仔細地想啊想。對了就這樣做，我很快就做好了。我就開始仔細地檢查，一題也沒錯，太好了。這時正好聽到老師說；‘收考卷。’我心里又有點忐忑不安了，怕那里出錯，過了一會，終于又慢慢平靜下來。
下午，老師把考卷發(fā)下來，高興地說到；‘這次大家考得很好，有34個100分[其中包括我]大家高興地歡呼起來；‘太好了，太好了。’我心里也非常高興。 雖然這是一次小小的單元測試，但我們每次都要認真對待，我今天特別開心。
數(shù)學日記 篇7
今天，我們?nèi)胰コ匈I東西，我們先到廚房用品柜臺買了2筒保鮮袋，一共16。8元，媽媽問我1筒要多少元？我情不自禁地說：“1筒是8.4元。”然后我們?nèi)チ松钣闷饭衽_，我們買了3個大鞋擦，一共15元，爸爸問我一個要多少元？我說：“15元除以3等于5元。”接著我們又來到面巾紙柜臺，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地說：“是6元。”接著我們來到蘋果柜臺，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地說：“是12元。”我們最后來到牙具柜臺，買了2只云南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會兒說：“是56元。”
原來買東西也有數(shù)學呀！
數(shù)學日記 篇8
一翻開《數(shù)學趣題》，我就被書里的內(nèi)容吸引了，什么“中國古算”、“考考你的智力”、“計數(shù)問題”、“行程趣題”……勾起了我強烈的好奇心，我懷著躍躍欲試的心情，翻到了“飛速增大”這一篇。
“飛速增大”這章分為了4份，有“國王賜麥”、“連鎖信”、“梵塔問題”和“萬載一珠”，我津津有味地按順序讀了下去，我發(fā)現(xiàn)一講前面都會舉出一個例子來為我們講解，例如國王賜麥這一講，就向我們舉出了一個歷史故事，說是古代印度有一位名叫西薩釩嚳達依爾的宰相，他發(fā)明了國際象棋，國王要賞賜他，他說“陛下，請您在這張棋盤的第一格內(nèi)賞給我一粒麥子，在第二格內(nèi)給兩粒，在第三格內(nèi)給四粒，照這樣下去，每小格內(nèi)放的麥粒都是前一格的兩倍，陛下，請你把這樣擺滿棋盤上64格的麥粒都賞給您的仆人吧！”國王同意了，結(jié)果他最后發(fā)現(xiàn)，即使拿出全印度的精食，也兌現(xiàn)不了他對西薩的承諾！因為西薩要的獎賞有18446744073709551615粒麥子，要生產(chǎn)這么多麥子，全世界聯(lián)合起來也要20xx年，古代印度國王再富有，也絕拿不出這么多麥子。
我看了一下后面的思考題，珠穆郎瑪峰海撥8848米，是世界第一高峰，薄薄一張紙的厚度只有0.1毫米，但是通過把紙對折，對折再對對折不過幾時次，其厚度居然會超過珠穆郎瑪峰，請你算一算，到底需要對折幾次，就可使紙峰超過珠穆郎瑪峰？我看了答案，把我嚇了一跳，僅僅只用對折27次，紙峰就能超過珠峰！
看來數(shù)字真是無所不能啊！
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