好人好事小學生日記七篇
導(dǎo)語：其實在我們身邊有很多好人好事的，我們要多向那些人學習。下面小編整理了好人好事小學生日記七篇，歡迎參考借鑒！
好人好事小學生日記1
我原本以為現(xiàn)在的社會上好人很少，做好事的人更少。不過今天，我覺得我的想法該改正一下了。
當我早上去吃完早餐回來以后，看見馬路邊有許多人圍在那里議論紛紛，我的好奇心驅(qū)使我走過去看看究竟發(fā)生了什么事。當我看見的第一幕就是一個小孩子的的頭流血了，坐在地上大哭大鬧，他的媽媽看見孩子滿臉是血這個樣子也傻了，只顧安慰這個孩子。這時，有人說：“還不趕快把孩子送到醫(yī)院。”片刻，一大堆人擁上去，爭先恐后的把孩子背起來，朝社區(qū)醫(yī)院的方向狂奔。其他人也跟在后面，看看能不能幫上忙。我也緊隨其后。到了社區(qū)醫(yī)院，經(jīng)過治療，醫(yī)生說沒有什么大礙，大家心里那沉重的石頭終于落了下來。
回到家，我仔細想了想。我覺得就從今天這大人們爭先恐后的背和飛快的跑、大家直到聽見孩子沒事才離開，就能表現(xiàn)出我們社會上有許多做好事的好人。
好人好事小學生日記2
昨天下午放學，我和媽媽走到校門外時，我發(fā)現(xiàn)了一根長長的風箏線。我看到走在我前面的趙單妮手里的風箏沒有線，于是跑上前去問：“趙單妮，這根風箏線是不是你的？”她看了看立刻說：“是的，是的。”于是我趕緊把手中的風箏線遞給了趙單妮，她很開心的向我道謝，趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺到就像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
通過這件事情，讓我想起了另外的一件事，不過，已經(jīng)很久了。
有一天，我下樓去玩的時候，在一樓的地方，看到有一戶人家，開門以后把鑰匙遺忘在了門鎖上，我當時就想，如果鑰匙讓壞人拿去，這家的財產(chǎn)就有可能丟失，于是我趕緊把鑰匙送還給了主人。
從身邊的好事做起，讓我們做一個樂于助人的好孩子吧。
好人好事小學生日記3
昨天，我們一家去洛陽購物。
到了洛陽，已經(jīng)十二點多了，我們都餓的饑腸轆轆，立馬到飯店吃飯。吃完飯，媽媽非要去逛街，我和爸爸也只好陪著媽媽。事情就是從后面開始的。
媽媽走進一個衣服店，我在外面玩，恰好在一個花盆后面，我發(fā)現(xiàn)一個綠色的東西，我想：這會是什么呢？我?guī)е蓡柊涯莻€綠色的東西撿了起來，一看，原來是一本士兵證！我把它拿給爸爸看，爸爸說：“既然你撿到了別人的東西，就應(yīng)該把東西還給別人，丟東西的人一定很著急。”過了一會兒，媽媽出來了，我把士兵證拿給媽媽看，媽媽說：“這么重要的東西丟了，失主一定很著急，你看，我們應(yīng)該怎么辦呢？”“老爸、老媽，我們?nèi)グ阉€給失主吧！”爸爸媽媽看著我笑著說：“嗯，你真是個好孩子！”
就著樣，我和爸爸媽媽開著車按著士兵證上的地址，找到了洛陽534醫(yī)院，一起去把士兵證交到了失主上班的地方，那是一家部隊醫(yī)院，我們給了里面的`一位工作人員，那位工作人員非常感激，還直夸我是好寶寶。
當好人，做好事，這真是一件快樂的事情！
好人好事小學生日記4
上午我懷著激動的心情來到了學校。我們不在背著裝滿知識的書包來到學校。那是為什么呢？告訴你們吧，我們四年級要搞一個社會實踐活動。
到了學校，我們在二樓操場上舉行了一個儀式，隨后我們就出發(fā)了。我們的隊伍穿過了大街、小巷來到了北安社區(qū)。聽社區(qū)主任講北安社區(qū)是個文明、先進社區(qū)。第一層是辦事大廳，有許多項目比如：低保工作、城建工作、醫(yī)療保險、計生工作、民生工作……這里共分為二個樓，第二層有許多辦公室。我想，在這里工作的人們，一定很辛苦吧！我們走出了北安社區(qū)，又到了一個小區(qū)。這里的社區(qū)主任讓我們貼宣傳單、擦樓梯扶手和鏟野廣告。老師讓我負責一個門洞，我又找了幾名同學一起干。進入樓里，我貼宣傳單，可惜我們都沒帶膠水，只能把它插進門把手里。在下樓時，我們忘記擦扶手了，康銹今靈機一動，她拿著抹布把著扶手下樓，這樣扶手就干凈了。干完了一切事情我們就回到了學校。
通過這次實踐活動，我知道了為社會出一份力。真是開心的一天！
好人好事小學生日記5
真是天有不測風云，春天一來，歡迎我們的是一場“天降洪水”，而不是美麗的景象，大雨過后，村子里新修的小路霎時變成了真正的“千溝路”。春游了，我們又來到了“千溝路”，脫下鞋子，挽起褲腿，我們小心翼翼地趟水過去了，我們不約而同地看了“千溝路”一眼，心里又出來了一個小問號，我們過去了，別人怎么辦？我們不管別人了，保重我們自已就行了？我在心中說，我被自已的想法嚇了一跳，不能這么自私，為了填平心里的坑，我和小軍、小剛決定留下來將小路鋪平。
來到溝邊，我們將包掛在樹干上，我對他們說：“我和小剛鋪水溝，小軍，你用小石子堵縫，開始行動！”我和小剛吃力的找到一些石頭、大土塊，扔進水里，濺起的水花打濕了我們的衣服，我們卻毫不在乎，小軍則更是細心，把石子塞入縫中，鋪上沙土，將路面鋪平。這時，迎面跑來一群孩子，他們也加入了我們的行列，搬石頭、搬沙土，我們干得熱火朝天，不一會，“丑小鴨”變成了光彩照人的“白天鵝”，我的心坑也填平了，我們高興得手舞足蹈。
看來小路要改名了，是叫“墊腳石”、“友誼路”好，還是叫“精衛(wèi)填海”好呢？我還要想一想。
好人好事小學生日記6
發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多，但是令我最感動的卻是這一件小事。
一天放學后，天上下著淅淅瀝瀝的小雨。遠處的校門口，一位老奶奶正在試圖用力地撐開雨傘，但因為年老體弱，雨傘在她手中怎么也打不開。這時，一位高年級姐姐見此情景，就邁著大步跑到老奶奶的跟前，向老奶奶鞠了一個躬，用手比劃著什么。我想，姐姐應(yīng)該是想幫老奶奶撐開那把雨傘吧！果然，正如我所料，姐姐有禮貌地接過老奶奶遞過來的雨傘，然后用力一撐，雨傘就打開了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過雨傘，另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀，和藹地微笑著點了點頭，好像在說：“謝謝你，好孩子！”姐姐再向老奶奶鞠了一個躬，揮揮手便轉(zhuǎn)過身子快步跑回了走廊。
這時，我看見老奶奶拖著她的小孫女向校外走去，邊走邊與小孫女說著話，她們還不時回過頭來看那位姐姐，好像是老奶奶在教育小孫女要向那個姐姐學習。
此時此刻，我的眼睛濕潤了。不是嗎？這么小的一件事情，也能讓老奶奶滿足，也能成為別人的榜樣！那么，我們做好事就應(yīng)該從身邊做起，從小事做起啊！
好人好事小學生日記7
星期六，按照我和琪琪的“秘密協(xié)定”，寫完作業(yè)后，就下樓去找她玩。我來到樓下，琪琪還沒有來。我就一邊觀賞四周的風景，一邊等著她。突然，遠處傳來一陣哭聲。我尋聲望去，看見一個小弟弟摔到在地，我急匆匆跑過去扶他，可他哭得更厲害了。我把他扶起來，拍拍他身上的土，哄著他說：“小弟弟，真勇敢，摔跤也不哭。“哪知道，小弟弟看見自己膝蓋上滲出了血，哭得更傷心了。這可怎么辦呀？
不巧，天又陰上來了。花兒垂下了頭，鳥兒飛回了巢，一場大雨就要來了。我連忙再勸小弟弟：“小弟弟，你看，天多黑呀！要是下雨了，雨水流進了傷口，就該化膿了，那多痛啊！”小弟弟真的不哭了，我心里又喜又憂。喜的是小弟弟不哭了；憂的是雨水流進了傷口。怎么辦？恩，有了，用手帕把傷口包扎起來。我毫不猶豫地掏出媽媽給我新買的手帕，給他包扎好傷口，扶著他邊走邊問路，想把他送回家。
天色越來越暗了，黑沉沉的，緊接著就下起了雨。我可急壞了，帶著小弟弟到處找避雨的地方。忽然，一把雨傘遮住了雨。我回頭一看，原來是琪琪。她只顧給我和小弟弟打傘，自己卻渾身濕透了。
我們把小弟弟送到他家，他家里的人不住地感謝。小弟弟的大眼睛忽閃忽閃的，好象在說：“謝謝！謝謝！”這時，小弟弟一定在想：大姐姐做了好事多光榮啊！我也要向她們學習！
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