二年級學生的日記大全
日記的內容，來源于人們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。下面我們來看看二年級學生的日記，歡迎閱讀借鑒。
【篇1：“免費”的午餐】
今天我吃了一頓“免費”的午餐。
小時候，我不知道什么是“免費”，老是聽奶奶姥姥一些年長的長輩們老說：“超市今天有免費品嘗活動！那個xxx特別好吃！”老聽他們這么說，我對“免費”這個詞理解有了誤解。小時候的理解是：“免費就是好吃的意思”。
有一天，爸爸帶我出去吃飯，那菜別提多好吃了！我那時候甚至覺得，那是世界上最好吃的飯菜！然后我贊嘆一番說：“爸爸，這頓飯是不是免費的啊？”爸爸哭笑不得的說：“孩子啊，這么多飯菜，要是人家飯店要我們免費吃，那不早就賠了？”可是這頓飯很免費啊！我說。爸爸這才反應過來，我誤解了“免費”這個詞，然后給我講了“免費”的意思。
我頓時才明白，我沒有吃一頓“免費”的午餐啊。
【篇2：精彩的足球賽】
今天，我們踢了一場特精彩的足球賽。我可高興了!
這一場比賽我打后衛。敵方的前鋒如獵豹一般以極快的速度奔向我方的半場。我方的中鋒立即進行攔截。可惜就在這個緊張危急的時刻，對手來了個回傳。教練大喝一聲：“斷!”我突然一滑，把對方的球踢飛了。但是對手迅速的發起新一輪進攻。我不得不說，對方太高明了。他們擺成三角隊形，把我們當猴耍。忽然，對手一個晃球，傳了一個漂亮的飛球。接球的人用胸脯一頂，腳內側一扣，來了個打門。“糟了!”球準確無誤地射進了球門里。對手配合得天衣無縫，我們輸了。我們只好遵守諾言，比他們多做了一倍的身體素質練習。
下次比賽，我一定會吸取教訓，堅決不讓對手得分。這場球真精彩。
【篇3：做一頓西紅柿炒雞蛋】
今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱拿出兩個西紅柿，兩個雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個碗里，備用。
鍋里要放上油，燒熱，放入剛剛打好的雞蛋，倒進去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時最好，盛出來。鍋里再次放上油，放一些蔥這類的調料，炒出香味。再把西紅柿倒進鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。
一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!
【篇4：可惡的蚜蟲】
今天，我發現屋后的木槿樹上有很多蚜蟲在啃著鮮嫩的葉子。我不禁大發雷霆，吼道：你這小小蚜蟲，竟敢進入我家!
我看著那些可憐的葉子，想：應該麻煩一下媽媽，讓“失業”多年的噴霧器重新“當官”，去清除可惡的蚜蟲，讓木槿樹恢復安寧的生活。
我把這事告訴了媽媽，心想：哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲，你逃不了啦!可是，沒有想到的是，媽媽噴的很多農藥都沒有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉。可惡!太可惡了!
我想：我要好好學習，發明更好的新一代高效低毒的農藥!
【篇5：有趣的鸚鵡表演】
那天，我跟著媽媽、外公還有哥哥一起去動物園游玩。動物園里有好多動物朋友，但是要說讓我記憶最深刻的還是那些會有趣表演的鸚鵡們。
那些鸚鵡不但有漂亮的羽毛，而且個個都有自己的絕活呢!它們有的會玩滑滑梯，有的會站在高處用嘴巴和爪子提水桶，還有的會升國旗。瞧!這邊的鸚鵡剛拉完彩旗，那邊的鸚鵡就唱起動聽的歌。歌聲還沒停，就見另一只鸚鵡推著嬰兒車從幕后走了出來……真是“八仙過海，各顯神通”啊!
下次有機會，我還會去看它們的精彩表演。
【篇6：校園足球賽】
今天校園有一場足球比賽，是我們三（四）班和三（二）班比。我們到了操場后，只見足球隊員個個生龍活虎的，看上去非常的有精神!
比賽開始了!他們先相互搶球，像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個呆呆的小皮球卻是它們的美食。最后這個美食落在了孟響的手里，當孟響要把球給自己隊員的時候，不知被誰給搶走了，我們大家想，一定是三（二）班給拿走了。
轉眼間，就看見三（二）班的一個足球隊員要把球踢向我們的球門，當球要進去的時候，守門員一下子接住了足球……
這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎么好，但他們已經很好了，希望我們班的足球隊員以后會越來越好，為你們加油!
【篇7：學寫字的痛苦】
今天早上，我本來想睡個懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽要曬屁股了”。
我一開始以為他是和我開玩笑的，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學寫字呢”，這時，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點生氣，因為沒睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業做好了。
做作業的時候我還老是擔心時間呢！趕時間的時候，我覺得今天真是一個痛苦的一天啊！我發覺下次不睡懶覺，作業就不會這么匆忙了！
【篇8：去水族館玩】
今天，外公帶我去動物園的水族館去玩，一進門，我們就見到了可愛的熱帶魚，有紅色的魚，那魚會笑，是真的，那魚笑起來象一個快樂的孩子。還有水蛇，只見沙子里有一個瓶子，那是水蛇溫暖的房子。看那有一只海豹，只見它那巨大的身子有我的好幾倍呢，還有三只小小的企鵝，圓圓的'肚子真美麗。
我們還見到了很多的海洋動物，我就不說了，我喜歡去水族館玩。
【篇9：體檢】
今天，我們去體檢了。同學們都很興奮，一路上好像一只只鳥兒一樣嘰嘰嘰喳喳地說個不停。
到了防保站，那兒已經是人山人海了。我帶著我們組的七個組員先去量身高和體重，接著去量肺活量，我使勁吸了一口氣，使勁一吹，那個箱子就浮了上來。然后我們又去了男外，醫生們都讓我們脫褲子，把小“雞雞”露出來，我們幾個同學都不好意思地笑了起來。醫生用手摸了摸我們的雞雞，就讓我們提上褲子出去了。嘿嘿，我們都感覺真好玩。
后來我們又查了視力，血壓等等，我們組是第一個查完了，老師還表揚了我們呢！
【篇10：查視力】
下午媽媽帶我去檢查視力，因為每過三個月媽媽就會帶我去查一次，而且前段時間學校檢查視力說我的右眼近視，所以媽媽要確診一下。
醫生讓我站在兩三米元的地方指著“E“表讓我認，剛開始，醫生值得都是一些較大的，后來就越來越小了，到最后“E”都成小蒼蠅了，我還是答對了，但在最后一個蒼蠅上我看錯了，但我再看看也能改正過來。
后來醫生告訴媽媽。我的左眼很好，右眼可能有點眼疲勞，如果不注意就有可能發展成近視。現在要多看綠色的東西，多讓眼睛休息就好。
【篇11：意外驚喜】
今天快到中午的時候，下課鈴響了。哈哈，吃飯時間到了。我們好像平時一樣興高采烈地走進飯堂。呀！同學們異口同聲地叫了起來，我們的盤子里放著一個又紅又大的蘋果。聞了聞這個香香的蘋果，腦海里想起了老師所講的蘋果小人兒的故事：有一個小姑娘畫了一個蘋果，可是覺得還不夠，于是她給蘋果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然，蘋果有了靈性，一下子從紙上跳了出來，之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個蘋果小人兒啊！回想著這個美好的故事，吃著美味的飯菜，再咬兩口香香甜甜的蘋果。
今天這個意外的驚喜讓我們大家好開心啊！
【篇12：弟弟生氣了】
今天晚上，可愛的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說說吧。
在我上電腦的時候，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來。突然，弟弟發現橘子不見，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”
而小舅媽就說：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會睡不著覺的。”
可這句話，不僅沒讓弟弟停下來，還使他生氣了，他生氣時亂哄亂叫，一直說：“橘子！橘子！”叫了個半小時，可還在叫，看來生氣的弟弟可真可怕呀！
【篇13：觀察物體】
“觀察物體”這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發現這么多的數學知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時，應注意辨認物體主要特征，應邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學交流。
我發現長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。
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