日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,一起來看看高一的日記,僅供大家參考!謝謝!
高一的日記1
又是一年開學(xué)時。
今年,是我人生的轉(zhuǎn)折點,因為今年我參加了中考,以一個一般般的成績被新學(xué)校錄取,從然內(nèi)心有萬般不愿,精彩的暑假生活就結(jié)束了。
站在新學(xué)校前,不得不承認(rèn),高中生活很緊張,看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知道了。而學(xué)校的環(huán)境還是不錯的,想到我要在這里度過三年,心里挺高興的。
因為是開學(xué)第一天,新生們都不知道要去哪,應(yīng)該做什么,所以都在學(xué)校里亂轉(zhuǎn),偶爾熟人見面,會很驚喜的抱在一起:呀,你也在這里!
亂轉(zhuǎn)的時間持續(xù)的很短,大部分同學(xué)都找到了自己的班,我在兔子的陪同下也找到了自己的班,我被分到了七班。
進了教室,一個胖胖的男人正趴在講臺上記東西,還有一個女生正在收東西,我想,那個男人應(yīng)該就是我的班主任了。我走近一看,原來是新生報到,我便上前交了我的錄取通知書,班主任告訴我我的宿舍是116,我便去了宿舍樓。
116宿舍里有一個很漂亮的女生,我一問,原來是和我一班的,真高興!于是我和她便成了朋友,她跟我說她叫蓮,也住在116。和蓮一起回到了教室,班主任說大家都把東西拿到教室,一起去宿舍,我便和蓮又回到了宿舍,卻發(fā)現(xiàn)一個人沒有,真奇怪,人都去哪了???
后來才發(fā)現(xiàn),原來我們倆走錯了宿舍,我們住的116是西邊的116,而我們進的是東邊的。好囧?。?/p>
中午放學(xué)的時候,和蓮一起去食堂打飯,發(fā)現(xiàn)高中的食堂和初中的食堂就是不一樣,高中的食堂大多了,飯菜品種也很多,所以中午吃得很飽。肚子飽飽,心情好好?。?!
下午的時候,班主任給我們開了堂會,主要是向我們介紹這所學(xué)校的特點,以及他的教學(xué)方式,他說在他的班里,只要是金子,他就能挖出來,他會讓我們的班將實力發(fā)揮到極致。而且,他希望我們班的人團結(jié)起來,這一點我很贊同,我從前的班主任都沒說過。
感覺我們班很好,比較符合之前的想象,而且,這個班擁有好的前途的,我知道。
附記:晚間休息的時候,我才知道下鋪人是誰,那家伙長得好像男生哎,而且是特別帥氣的那種,所以我脫口而出:“帥哥啊?。?!”全宿舍囧。
高一的日記2
告別了14個驛站,告別了童年,一個新的驛站再向我們招手,這就是15歲的花季。
依稀記得,小時候,外婆家門前,是一條長長的堤。我們幾個姊妹過年時總喜歡到門前田野里玩耍。有時,到池塘邊生火,一個打火機,一堆樹葉,一坨牛的干便便。就是這樣簡單,快樂,不失童真。六歲那年,我們在池塘邊玩,我噗地一下滑入水中,姐姐們撈上我,哈哈地笑。
有時候,我們會鉆入水泥洞中,生火,燒橘子。點燃樹葉的那一刻,我們總是被熏得傻笑。煙熏得早已流淚,白煙就這樣消散在空中,帶著小時候的快樂記憶悄悄離開。
今年過年的時候,看見若男小朋友,她不肯吃飯,她說:“我不想吃飯,是不想長大,長大了,爸爸媽媽就會老了。年僅三歲的小朋友,竟說出這么暖心的話。
過年的時候,和哥哥姐姐們一起,相約長江邊,放風(fēng)箏。風(fēng)很大,線斷了,風(fēng)箏墜入江中。其實,就這樣離開網(wǎng)絡(luò),到大自然中走走挺好的。上學(xué)了,哪能有這么好的機會?
伴著橘子的香味,伴著江水的流動,伴著白煙的升起,伴著風(fēng)箏在空中飛舞,我們正向著十五歲進發(fā),如若當(dāng)初,能這樣玩耍,無憂無慮、快樂地成長,就足夠了!
高一的日記3
從前在初中成績還算不錯,本來覺得高中不過就是難一點嘛,只要多練一練,努努力,成績也該不會太差的。可是卻沒想到高中與初中的內(nèi)容沒有什么聯(lián)系,差別十分大。例如:數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化,數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了極高的要求,這對我來說可是一道難關(guān),要克服可真不容易。
“天啊,作業(yè)又沒寫完,又得回去蹲廁所了?!彪S著我一聲哀嘆,同桌又添道:都是數(shù)學(xué)太難了,讓我一頓好想。”是啊,我之所以呆在廁所里寫作業(yè)不就是因為那難極了的數(shù)學(xué)題嗎,腦子里全都是些集合、單調(diào)性、增減性等一系列的數(shù)學(xué)名詞,函數(shù)的圖象在腦海里上下翻騰,我一定要像之前那樣斬斷這荊棘。
哪有這么容易啊,我一遍遍的翻看著厚厚的課堂筆記本以及那課外的資料書,看著一道道的例題以及復(fù)雜的解題過程,我都要暈死了。一段時間過后再次翻開那練習(xí)本,那些可惡的攔路荊棘又擋住了我的去路,看著那些題目,心里毫無頭緒,不禁心煩氣亂起來,胡思亂想著:是暑假的兩個月太放松了嗎,腦子不經(jīng)常運轉(zhuǎn),生銹了?還是智商太低呢。 話說老是騙得我們可整慘啊,記得有位名人曾經(jīng)說過“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的汗水決定的。 ’’ 可是哪里知道后面還有一句:又是那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更加重要。被老師忽悠的應(yīng)該不少吧。
我大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,想著是不是自己的學(xué)習(xí)方法出了什么問題。我認(rèn)為初中與高中的學(xué)習(xí)要點就是一字的差別。初中在于“練 ”, 而高中則重于 “悟 ’’。 一定要注意初中與高中的知識的遷移與拓展,其次還要加強課堂 45 分鐘的效率,課堂筆記也要及時的整理,更要重視課后作業(yè)及相應(yīng)的練習(xí),我們要培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的興趣,使之成為學(xué)習(xí)的興趣。
唉,現(xiàn)在我正在床上開著小臺燈寫了以上的感受,眼皮正在不爭氣地打著架,我依舊想說;老師愛你,你不一定成功;你愛老師,你一定成功。所以我要打起百倍的精神,化全身的力量為鋒利的刀刃斬斷可恨的荊棘 。。。。。。
高一的日記4
今天你來信跟我說考試又考咂了,是不是自己本身就不是學(xué)習(xí)的那塊料,你說經(jīng)歷過這么多次考試失敗,成績一直上不去,問我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說,幾次考試失敗并不可怕,你不一直應(yīng)該沉浸在失敗的陰影里,應(yīng)該總結(jié)為什么考試會考砸,下次哪里可以再提高一點。
誰沒或多或少經(jīng)歷過些失敗呢?我想說的是,失敗并不可怕,可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。
沒有幾個人從一開始就風(fēng)雨無阻,一帆風(fēng)順的,都是會在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而,面對失敗有的人會一蹶不振,整天沉浸在痛苦中,在失敗的同時也失去了抬頭的勇氣。有的人則會化失敗為動力,總結(jié)失敗的原因,積累失敗的教訓(xùn),從而昂首闊步向前繼續(xù)前行。
是啊,在失敗面前,不要灰心,不要氣餒,更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了,那就不會有愛迪生的那么多項聞明世界的'發(fā)明。愛迪生都能承受那么多次實驗失敗的打擊,為什么我們經(jīng)歷過一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢?
所以說 經(jīng)歷失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒,沒有了繼續(xù)再戰(zhàn)的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵你的話,就是希望你不要被失敗輕易打倒,從而一蹶不振。最后,希望這封信你能收到,能給你一些鼓勵。
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