日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。以下是小編整理的關于春游的學生日記，歡迎閱讀！
關于春游的學生日記1
今天下午，我和媽媽在家無聊，正好作業寫完了，我們便去揚子公園走一走，看一看，去傾聽一首美妙的春之曲。
我們剛走進大門，便看見一個老爺爺在拉二胡，聲音悠揚動聽，忽遠忽近。一會兒情緒高漲，一會兒細細柔柔，加上紫藤花雨的墜落，真是美極了。走進紫藤花林，仿佛進入一個花宮殿，在曼妙的歌舞聲中，讓人不覺翩翩起舞。
再向前走，便走進了一個小型的桃花林，雖然桃花不剩多少。但看著滿地的花瓣，我們可以想像出當時桃花的鮮艷。
夕陽西下，我們懷著依依不舍之情，披著霞光回到了家。
關于春游的學生日記2
今天，我興奮不已，因為，我們又要去春游了!
我們到了班級里，大家都在聊著春游的事，我也不含糊，放下包，馬上跑去和室友聊天。
上午還在上課，我卻“人在曹營心在漢”一直在想下午的事。
“啊!十二點終于到了!可以走嘍!”這時廣播里播出了通知：“請四六年級的同學準備好自己的東西，班主任帶隊上車。”
頓時，教室里炸開了鍋：“太好了，快走啊!”“Hurry!Hurry!”“沖啊!沖啊!”我也忍不住大聲喊：“沖啊，沖啊!老師快來啊!”
可是就在這時，班里的聲音漸漸地小了一些，我一看，哦~原來是老師來了啊。我看看同學們，他們的臉上不是嚴肅，而是從未有過的激動。
老師說：“把自己的包都拿好，錢和手機不要帶，現在，到外面排隊。”
同學們快步走出教室，安靜的`排好了隊，老師帶隊下樓上車。
我們在車上有說有笑，時間過得真快，轉眼就到了目的地，我們先去了西山地質博物館，里面有好多珍貴的石頭，我們還看到了許多的化石，最厲害的，還有植物的呢!
接著，我們走去拓展基地，原本覺得很好玩，可沒一會，我們就都“歇菜”了......
教練先讓我們玩了“呼啦圈”，再讓我們玩了班級蹲的游戲，我們玩了一個小時，又是蹲又是是跑的，我們都喊渴!于是，劉老師拿出錢，給我們買了兩箱水，先讓我們女生拿水，男生再拿。
累死了，老師帶我們去住的地方，我們都很迫不及待，在這之前，我們先去了多功能廳，教會了我們床上三件套的整理用法。
學完了之后，我們“沖”去宿舍里，整理自己的三件套，我住下鋪，好整理一些，可還沒整理完……
吃飯啦!!!終于吃飯了。我迅速的扔下被子，沖去飯堂，排好隊，等待吃飯。
我們往樓上走，哇!好多好吃的啊!我坐下，盛好飯，開吃啦!
吃好了飯，我們回宿舍休息了一會兒，就去看表演了，可精彩了!
我也演了三個節目:小品，舞蹈和朗誦。
結束的時候，已是八點半了，我們回宿舍洗洗就睡了。別以為就這么完了，我們一個晚上幾乎沒睡，就睡了一個小時!
至于我們晚上在干什么，我就不多說了，反正特別好玩(過程近有N字)!
第二天早上，我們被一大早就起床的男生吵醒了，便收拾“三件套”。可剛等我們收拾完，老師說不要收拾!天哪!!!!!!!!!
我們都起床之后，出去晨練。接著我們去吃午飯，好多多吃的啊!對于我們這些“餓狼”,桌上的飯菜被我們消滅精光!
我們回宿舍休息了一會兒，老師就帶我們去實踐，還看了4D電影，真好玩!有消防室、交通安全室、計算機室、科技展覽廳……
這次回到家，我吃了一塊巧克力，我突然感覺到，這次的春游過得真豐富。那么像巧克力的味道，苦澀又帶點甜蜜呢!
關于春游的學生日記3
就在周三，咋班難得去蘇州樂園春游，在那里簡直只有一個字“爽”來形容，兩個字“可怕”來形容，三個字“好刺激”來形容。為什么這樣形容，我們一起去看看吧。
剛一進入大門，一陣響亮的音樂是隨機顯現而出。帶隊的梁雨緊跟馬老師，可是他在車上就預定好了：“下車先去樂園里買個帽子。”你瞧，一會兒他就東張西望看哪里有禮品店，可是一會馬老師就已經不見了，我們一下子就急了，走來走去，看到了李老師，可是我們還是想跟馬老師，繼續亂竄，就像一群迷了路的小綿羊。我們先去上了個廁所，出來后梁雨提議我們還是先去玩吧，不然一會都沒得玩了。我們同意了。先到了過山車那里，現在下面觀察了上去“陣亡的同志”個個尖叫聲震耳欲聾，我們決定還是去找馬老師。
經過半小時艱苦的尋找，我們終于在“童話世界”找到了馬老師。和馬老師說了我們的事跡以后，他決定帶我們勇闖“過山車”，我拿出一瓶水壓壓驚。坐到第三排位子的我想起了剛剛尖叫的情景，不禁打了個冷戰，啟動了!之間過山車緩緩啟動，先是向上，十幾秒后，上車環式旋轉90°垂直向下，我一下在上面傻了，不敢說話，靜靜等候過了這里。一會我們好了，一下車覺得頭暈暈的，下樓梯都差點摔跤，幸好馬老師扶了我一把。
之后我們陪馬老師爬山，從山腳到山頂 真是累死我了，不過到了山頂的風特爽!所以不經歷風雨，怎么見彩虹。
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