導語：沒有驚天動地的言談，卻把樂于助人的思想延續；沒有嘹亮醒目的口號，卻把默默無聞的品質蔓延；沒有可歌可泣的舉止，卻把甘于奉獻的精神傳遞。學習雷鋒日到了，向雷鋒致敬。下面請大家來看看小編辛苦為大家準備的寫關于雷鋒的日記200字。
篇一：寫關于雷鋒的日記200字
“學雷鋒”，“學雷鋒”！在我心里總也擱不下的一句話， 在以前，我一直想要學雷鋒，干好事，到了現在也沒做過什么好事，以前一位做好事不會太難。有一次，坐公交車，看到一位老人，因為沒有座位了，老人只好站著，而我正好坐著，向讓座，但是讓了做自己就得站著，所以沒讓！
到了今天，班里開了一個關于學雷鋒的會議。使我獲益匪淺，就暗暗決定要當一個小雷鋒。
我又想到，雷鋒小時家境不好，處于一個非常落后的時期。卻懂得好好學習。又想到我，處于一個新世紀，條件好，什么設備都有，卻不好好學習。想到此，我內心非常沉重，今后一定要好好學習，只要我什么時候不好好學習了，就要想起雷鋒，把名字寫在鉛筆盒上，書上，對了，倒不如寫在自己的心里，時時刻刻想著他！
篇二：寫關于雷鋒的日記200字
今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的'座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應該做的。”
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的好孩子。
篇三：寫關于雷鋒的日記200字
今天，我和媽媽一起去書城買書。我興奮極了！11點半時，我們出發了。走進書城，我們買好書。正要走人行道時，紅燈亮了。
我們身邊走過一位老婆婆，她不知道紅燈亮了。忽然一輛小嬌車向老婆婆開來，我和媽媽把老婆婆叫住，說﹕“老婆婆，您別再往前走了！”老婆婆停了下來不走了。
我們才安下心來。后來綠燈亮起了。我們把老婆婆扶過人行道。老婆婆夸我和媽媽是活雷鋒。
篇四：寫關于雷鋒的日記200字
雷鋒這個名字是我們最熟悉的。他可是我們的好榜樣。他也做過許多好事，我們數三天三夜也數不完。今天我們就來講一講雷鋒叔叔的故事吧！
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得助人為樂是一件快樂的事，雷鋒為了大家，不顧一切的努力。
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