先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！ 下面，小編為大家分享描寫春天的日記，希望對(duì)大家有所幫助！
描寫春天的日記一：
我的校園一年四季都是那么美麗可愛，但我最愛校園的春天。
春天的校園充滿了活力。你聽，教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，“一年之計(jì)在于春”，他們都在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円诖禾旆棚w希望，放飛夢(mèng)想。下課鈴響起了，操場(chǎng)上涌出了同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩、有的捉迷藏，到處充滿了歡笑聲。校園也頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
春天的校園是美麗的。花壇里的迎春花綻開了小喇叭一樣嫩黃的花朵，吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰，舒展開嫩綠的葉子，迎接春天的到來(lái)。圍墻邊的冬青樹經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雪打，也在春風(fēng)中爭(zhēng)先恐后的抽出嫩綠嫩綠的芽。當(dāng)春雨飄下時(shí)，教學(xué)樓旁的一叢叢綠竹，還會(huì)搖曳著纖細(xì)的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的.畫卷。
校園的春天生機(jī)勃勃，校園的春天豐富多彩。我愛我校園的春天。
描寫春天的日記二：
春姑娘姍姍而來(lái)，這次她還帶上了調(diào)皮的春雷哥哥和嬌氣的春雨妹妹，他們用五彩的畫筆譜寫出了美麗的春天。下面，就讓我們?nèi)プ穼ご禾斓馁挥鞍伞?/p>
校園里的圍墻上，迎春花競(jìng)相開放。金黃的花瓣層層綻放，美麗極了！紫藤花在架子上無(wú)拘無(wú)束地伸展著，開出一簇簇紫色的嫩芽，可愛至極！校園的春天簡(jiǎn)直就是花的海洋。
河岸旁，依依楊柳，隨風(fēng)招展，就好像一位位美麗的姑娘照著河水梳理著自己的頭發(fā)。婀娜多姿的小腰隨機(jī)扭動(dòng)，在河岸上盡情地跳著舞；湖水清澈且綠得可愛起來(lái)；一條條游船悠悠駛過(guò)，蕩漾出一圈圈漣漪。可愛的魚兒自由自在地游著，似乎也在為春天的到來(lái)而高興呢。
調(diào)皮的春雷哥哥不小心惹壞了嬌氣的春雨妹妹，經(jīng)常莫名其妙地哭泣。在綿綿的細(xì)雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠過(guò)，定睛看時(shí)，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕回來(lái)了！它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒站成個(gè)“一”字，為春光增添了許多生趣；它們有時(shí)用剪尾橫掠過(guò)水面，一會(huì)兒停靠在電線桿上，譜出一支支歡歌，一支只屬于春天的歌……公園里，一棵棵高大挺拔的香樟樹，強(qiáng)壯極了！許多梅花、桃花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉流連！耳邊不時(shí)傳來(lái)輕快的鳥叫蟲鳴，似乎在匯報(bào)著春天的喜訊！
看著這些美麗的景物，怎么不令人心曠神怡呢？
啊！我愛你，春天，是你讓這世界變得生機(jī)勃勃！且讓我們先好好享受這大好春光吧，因?yàn)椋瑏?lái)年，你還會(huì)再來(lái)的，對(duì)么？我相信，未來(lái)的春天一定會(huì)更加美麗！
描寫春天的日記三：
今天，我又在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了春姑娘美麗的身影。
學(xué)校的大門有許多冬青，我發(fā)現(xiàn)冬青冬天時(shí)的老葉子還沒(méi)有落光，春天又長(zhǎng)出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長(zhǎng)出來(lái)的綠葉，用手一摸很柔軟。
我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒(méi)有開放，一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放，可愛極了。我知道這是春姑娘的杰作。
在后院，我發(fā)現(xiàn)幾株迎春花開得非常燦爛，一眼望去就好像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長(zhǎng)得那么可愛，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀！
啊！原來(lái)春姑娘早就來(lái)過(guò)我們的學(xué)校了 ，只是因?yàn)槲姨患?xì)心了，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。她一定還給了我們更多的樂(lè)趣，只是粗心的小朋友可真發(fā)現(xiàn)不了她呀。
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