調查是為了了解情況而進行考察。有關調查的日記，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　調查的日記1

　　星期六上午八點，我們小組去了四海市場做調查報告。

　　一進去，那兒人山人海。我還聞到了一股很大的魚腥味。我們圍著那一圈找啊找，可連一個錯別字都沒看到。難道他們文化水平這么好？不可能，再聰明的人也有出錯的地方。我們經過賣烤鴨烤肉的地方，只見有一家寫的是：“烤雞亦”。呵呵，這個錯誤也太典型了吧，竟然把“雞翼”寫成了“雞亦”。我們拿出了小本本記錄。我們邊記，路人和賣主還看看我們在寫什么，好奇的湊過去看熱鬧。也許，我們是第一個不買而來這里做記錄的人吧。

　　“公共場合，請勿大聲喧嘩”。在一個牌子上，人們寫了這幾個大字。這里面有兩個錯字，是屬于不規范的。“公”這個字本因這樣寫，可他們卻把“公”字上面的.“八”連起來了，把“八”字寫成“人”字了。還有“聲”，這個字你不仔細看還真看不出來，他把“聲”上面的“士”寫成了“土”。

　　我們還在樓下看到了收廢品的，只見他邊騎邊放那句話：“彩電，電腦，舊手機，廢手機……”他還在車前掛了一個白白大大的木板，上面用紅色顏料寫了要收的東西。我們看到了一個錯字：舊。他把舊字寫成“1目”，就是日多一畫，變成了目。

　　漢子很有魅力，也很有趣。但是如果你寫了錯別字，那有時不止是漢字錯了，那一整句話也會跟著錯的。

　　調查的日記2

　　老師讓我們調查沙河的環境，星期六的中午我邊來到沙河邊調查情況。

　　我一到那兒，就看到花都開了，柳樹的枝條已經很長了，這樣美的景象把沙河打扮的很漂亮。可是仍然有很多人在河邊洗衣服，河邊還飄著許多垃圾，有洗衣粉袋，飲料瓶，水草，不用的紙……河水有被污染的情況。

　　走著走著我看到河堤上立著一塊牌子，上面寫著：

　　從我做起，積極踐行；

　　保潔護綠，珍愛生靈；

　　抵制污染，倡樹文明；

　　立足本職，搞好管理；

　　奉獻青春，不辱使命；

　　保護沙澧河，創造生態宜居城，難道我們就不能像牌子上寫的那樣從我做起，積極踐行；保潔護綠，珍愛生靈嗎？

　　調查的日記3

　　星期天，我和陳果。肖燁升。盧禹翔一起來到東城小學調查那里的環境情況。

　　以前校門口非常干凈，沒有一點垃圾，而且綠樹成蔭，讓人看了心情也會變的美好。

　　可是，現在校門口的垃圾成堆，地上有貼貼紙。餐巾紙。實物包裝袋等等。草坪上有飲料罐。香煙。竹簽……

　　通過訪問，我們知道了是同學們和家長買了東西，拆了包裝袋就隨手扔，吃了燒烤類食物就把竹簽扔到草坪和地上。才把校門口給弄臟了的。

　　不過，現在有清潔叔叔來打掃。加上校長知道后，讓我們改掉這個習慣并對亂扔垃圾的同學進行了批評，所以現在只有少數人還在亂扔垃圾。

　　經過同學們和清潔叔叔的努力，校門口比原來干凈多了。垃圾也減少很多了。我在想：“我一定要保護環境，讓校門口變得更加干凈，讓黃巖變得更加美麗！”

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