開學見聞日記范文1
時光匆匆流去，今天的我們已經是五年級的學生了，不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友；不再是“朗讀床前明月光”的低年級學生了。一個假期已過去，我懷著既興奮又緊張的心情來到學校。
哇！學校變漂亮了。空氣是那么清鮮，環境是那么美好。進了校門里，從一條斜坡上沿著自己的回憶進了教室。
哇！同學們都長高了。大家都穿著校服，可發現校服比以前小了那么一點，緊了那么一點。由此可說明大家都長大了。
哇！老師變美了。老師一進教室，我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數學老師唐老師，他無論做什么都會帶著一絲笑容，還有語文老師陳老師，她是一位副校長，工作比較忙，但也抽時間給我們上課。還有英語老師黃老師，他一口氣接手兩個班，也很辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發自內心的美。
哇！大家都懂事了。上課的紀律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現在安靜多了。以前下課時，大家都會瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現象現在幾乎沒有了，除了一些急需廁所的同學之外，大部分人都會坐在教室里做作業。這種變化，令我大吃一驚。
在這么美的環境里，我一定能學到更多東西，我要繼續努力，爭取得到一個更好的成績，取得更多人的好評。
開學見聞日記范文2
歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶，新的一年，新的學期，邁著輕快的步伐走進了同學們的生活，到處喜氣洋洋，好不熱鬧！一馬當先，這不，從我們學校傳出了陣陣歡聲笑語。到底發生了什么呢？
教室門前，同學們忙碌著，老師們指點著，一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來是在美化窗臺啊。要說紙上馬兒的動作，那可就太多啦：威風凜凜地展現著英姿的、憨態可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個“萬馬奔騰”“千軍萬馬”啊！
別急，俗話說：“欲要看究竟，處處細留心。”往細小的地方一看，原來上面還有同學們小小的夢想啊！看看這位同學“嘔心瀝血”之大作：一匹奔馳的駿馬，處處體現著他想要馬到成功的心愿。上面剛勁有力的筆跡寫著：努力學習！爭取拿到“三好學生”！加油！雖說這只是一句簡短的話語，但蘊藏著同學們在新的一年的堅定、絲毫不動搖的目標！他們會以行動來證明：我是最棒的！
讓我們馬上行動，馬上努力，馬上實現心中的夢想，馬上讓自己的成績“飛得更高”，馬上，讓夢想飛起來！
開學見聞日記范文3
開學了！小朋友們都背著書包上學去了，只有我，還在睡懶覺，突然聽到邊上在大聲叫我：“快醒醒！太陽升得老高了，還在睡懶覺，快，上學去了。”我很好奇地問：“今天幾月幾號？”媽媽生氣地說：“今天9月1日！”媽媽還沒說完，我就馬上爬起來，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著書包上學去了。其實，開學之前媽媽早就帶我去認過路，但一進校門，我還是習慣地朝以前那條老路走去，現在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢？噢，因為這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室，那里面坐著林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們。回到家里，媽媽問我：“你為什么要從那條老路走呢？那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽，同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問：“那你覺得哪一條路最近？”“東首那條”，我回答。媽媽我以后走這條近路，這樣能夠節省，就不會遲到了。
我想：這件事能聯系到數學，因為數學里有哪條路近哪條路遠的問題，這么一來，不是跟數學里的道理是一模一樣的？開學第一天，讓我得到了許多數學知識。大家仔細觀察，細細研究，中還有很多數學呢！
開學見聞日記范文4
開學了，我又多了一位朋友——薩克斯。每當星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老師的琴行學薩克斯。
第一次來到琴行，我被驚呆了，這么大的薩克斯，孔又有那么多，我數了數，一共有二十多個鍵呢！開始練習了，老師先教我練口型，上牙齒咬住薩克斯的咬口，作為支撐的作用，下嘴唇貼住哨片，老師讓我吹“1”，一開始，我吹來吹去吹不出，在老師的指點下，我花了九牛二虎之力，終于把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘，通過我的努力，我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。
吹薩克斯讓我懂得了一個道理——天下無難事，只怕有心人。不管學什么，只要用心去做，什么事都能做得很出色。
開學見聞日記范文5
這一周又開始了，讓我們共同努力吧
這一天，是開學的第一天，我們發生了很多事情，現在最讓我感興趣的是換桌。
我們一來到教室，等到同學們都到齊的時候，老師組織我們換桌。我還以為今天我們要做到中間，因為我們上一周沒有換桌，但是我們還是沒有完成我們的心愿，因為我們要做到最中間，我們都希望做到最中間，現在人們都到齊了，我們開始換桌了。我們一聽我們這一組又不動了，我們很傷心，因為我們上一周都沒有在中間，我們很遺憾。我們很快就換完了，我的同桌也換完了，是因為我把他的東西給擺了一下，所以我們兩個人的動作很快。
開學見聞日記范文6
今天發生了一件事情。
我在去得路上跟我的好朋友起起走到特色班，她走了之后，我就覺得自己孤零零的，因為少了一個人，那個人就是：劉晶，他沒有來，自從開學了之后他就沒有來，不知道他現在的狀況是好還是壞，我也不知道是生病了，還是摔跤了，他的情況讓我感到孤獨，我一個人走到特色班內，一扭頭看，哎！劉晶沒有來呀！我孤獨的在那里認真的彈琴，我的朋友說好了，下了特色班來接我的，可是，怎么沒有影了呢！回到班里一看，原來，他沒有在教室，呀！這可壞了！我沒有等她，她回來又要責怪我了！我還是去看看吧！這樣好安心呀！到了門口，他已經走到了教室門口，她對我生氣地說：“你怎么不等我呀！”我說：“我等你好久了，你都沒有出來，我等煩了，就來教室了！”就這樣上了課。
這就是我們今天的事情了！
開學見聞日記范文7
開學已經十天了，快兩周，可我的心情還是處于興奮狀態還未能平靜下來。就比如隨便那兩件事兒來說吧！
要競選中隊長了，老師給我們特別加了個特色加分，我聽了馬上報名了那個黑板報布置。一開始我讓吳俊彤來幫我的忙，我們沒過幾天就要完工了，可是來了個“換教室”的大消息！我和吳軍彤無奈地把他們摘下來，搬到新的教室里去！意想不到的是這兒的黑板極其的大，這讓我們有找來了范昕禾來幫忙！可能是因為換了教室感到興奮，所以想出了許多好點子，成功完成任務！
也因為興奮，我也看是講話、聊天了！我現在不知怎么搞的。一天，打鈴了。值日班長在上面讀三字歌，而我接著別人講話也講起了話。
開學見聞日記范文8
開學了，我帶著緊張的心情，我心里想：有想要學新知識，又不想離開溫暖的家，鬧得我的心情很復雜很傷心。
我坐上車我很傷心，到學校了我很不高興，我不愿意來到學校，可是要是不上學校的話我不能學到新知識，我看到想念的老師和同學我的心情特別高興，因為又要和伙伴們快樂的生活了，我和我的媽媽爸爸到換號小爐子，那好我的`書本準備要往教室去，沒想到我竟然遲到了，老師開始換桌了，我的媽媽給老師說：“這不愛我家的凡凡，愛他爸爸。”
開學見聞日記范文9
今天是星期四，不知不覺開學第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會再回來;就像那小河中潺潺的流水，是不會倒流的，它就這么永遠的流逝在歲月中。
開學前四天，我看到的、聽到的也是不少呢!可這些全是我們應該反思的事情，而并非要發揚得事情，也許是我觀察得不夠細膩，也許是真的就沒有發生過讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢!我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周圍的人說，他們剛開始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來，居然開始互掐對方了!許是太生氣了，用勁過大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無人一般，繼續掐著，吳旭然和老師一同上去拉開他們，這才平息了一場“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時，有時會撞倒一些來四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說，竟還若無其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無動于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會邁過去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會如此冷酷無情，像是冰一樣沒有一絲溫度嗎?答案是否定的，是身邊人們的舉動，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無法分清是非時種在他們心底的種子。如今，經過了身邊事情的灌溉，已長成了一棵參天大樹，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風氣，出自己微薄的一份力!
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