小學生觀察日記范文1

　　這是一盆吊蘭，它有著旺盛的生命力，在日曬雨淋的環境下生長。

　　今天我在陽臺上曬太陽，無意中發現吊蘭的葉子中間，長出了新的葉子，便跑去問媽媽，媽媽說：這一盆吊蘭原本是擺在爸爸的書房里，葉子特別細，而擺在外面，卻長出了新的葉子。“說明這一盆吊蘭在陽臺上，有了陽光的照射，有了風雨的淋漓，才能長出新的葉子。

　　這讓我想起以前，我們從外公外婆家拿了一盆吊蘭，在他們家，是碧綠的，想孔雀開屏一樣。爸爸還特別買了一個架子，是專門放這盆吊蘭的。

　　預示著盆吊蘭就一直放在了爸爸的書房的墻角。聽媽媽說著一盆吊蘭大約放了半年，結果這盆吊蘭的葉子是又細又長，有的地方的葉子都爛了，好像一個人到了中老年頭發都變稀了。媽媽還告訴我他把原來又細又長的葉子都剪了。

　　只有多經歷風雨，才能更加堅強!

小學生觀察日記范文2

　　今天，我們的老師發給我們一塊泥工班個一張紙，讓我們去觀察樹木。

　　我們到了樓下，把紙和泥工班放在凳子上，紙放在泥工班上，我們就蹲在板凳一邊寫了名字。

　　寫好了后，第一個觀察的是茶花。茶花的已經有了很多的花苞，有的花苞尖頭上已經紅了，有的呢還是很綠很綠。

　　第二個觀察的是紫藤，紫藤還是和原來一樣光禿禿的。

　　第三個觀察的是游泳池花，這個名字是我取的。我不知道這棵花是什么名字，只是它的花盆是像游泳池一樣圓圓的。遠遠看去好像花兒在游泳池里跳舞。

　　后來還觀察了水杉、桂花、石榴。

小學生觀察日記范文3

　　今天，我放學回到家后，就開始準備老師的口頭作業：觀察豆子發芽的過程。首先我拿了一個紙杯，然后把紙巾放進杯子后往杯子加了一點水，接著再放5——6顆綠豆種子以后，再漫長地等待著。啊， 真希望綠豆可以快一點發芽呀!

　　第二天早上，我從床起來，立即跑到陽臺上觀察綠豆，“啊!綠豆在濕潤的杯子過了一晚，身體漸漸地鼓起來了，原來是小小的，像螃蟹的眼睛，現在變成圓鼓鼓的，就像許多個小圓球在水里溜來溜去 ，有趣極了!”一會兒后，我高高興興地上學了。

　　第三天早晨，我起了床看那可愛的綠豆。“呀”我驚奇地發現，綠豆的身體露出了一點兒雪白顏色的東西，“這是什么東西呀?”為了明白_， 我立刻跑去問爸爸：“爸爸，為什么綠豆會露出一點 兒白色呢?”爸爸回答我說：“因為綠豆在水里或一些較濕地方泡久了，綠豆皮自然會破裂，露出一點兒雪白的顏色，這就證明了綠豆即將要發芽。”

　　第四天清晨，爸爸把睡夢中的我叫醒說：“維維、維維，綠豆發芽了。”我從床上跳起來，跑到陽臺上一看，“哇，綠豆長出了一個嬌小的豆子哎，那豆子綠得那么新鮮，看著非常舒服，兩片葉子往兩 邊綻開，顯得更加嬌小玲瓏的樣子。我拿尺子量了一下：長2厘米、寬5毫米，它的.頭上還有一顆綠豆呢!那顆綠豆是淺綠色的，似乎還未成熟，周圍有許多根掩護著，它像是一個公主，旁邊有許多個 士兵在保護一樣，可愛極了!

　　見證了綠豆發芽的過程，讓我明白了做事要有耐心，要細心觀察大自然的奧秘，才可以發現大自然的奧秘是無處不在的。

小學生觀察日記范文4

　　中午，媽媽告訴我，午休的時候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀察植物。

　　午休開始了，我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學室。來到科學室，我看見里面站著一位個子矮矮的科學老師。他給我們每人發了一張紙，還跟我們講：“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種 植物。”我聽了，奇怪地想：黑珍珠開花了沒有呢?花是怎樣的呢?果實又是怎樣的呢?是不是像一顆顆黑色的珍珠，人們才叫它黑珍珠?

　　來到大棚，一眼望去，綠色的植物像一位位士兵，“排”著整齊的隊伍，“站”在那里。我仔細一瞧，發現這些植物都一模一樣，到底哪些是黑珍珠呢?我去問哥哥姐姐：“這里面沒有結著黑色果 子的呀?究竟哪些是黑珍珠呢?”哥哥姐姐告訴我，這些植物種了才一個多星期，還沒結果。“說著，便把我帶到了黑珍珠旁。

　　我仔細打量著黑珍珠，發現黑珍珠的莖又短又細，上面覆蓋著一層密密麻麻的白絨毛，好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書上看到植物長到一個多星期，會長出真葉、 子葉。一般子葉長得快，淡綠色，真葉長得慢，嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣，真可愛!我連忙把觀察到的寫在紙上又去觀察其它植物類。

　　我真希望黑珍珠快快長大，好讓我瞧瞧它的花、果實是怎樣的。

小學生觀察日記范文5

　　星期日，我來到東洲公園游玩。在大門口，發現了一種長滿紅色葉子的樹，如同一團團火焰。那一根根樹枝直沖云霄。

　　紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個突出來的角。

　　多次到東洲公園觀察紅楓以后，就發現了一個問題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹的葉子都在果實累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的。可是，現在也是赤日炎炎的夏天，為什么會有紅色樹葉的出現呢?頓時，我的腦袋瓜里出現了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數學很喜歡，那么對植 物也應該比較了解。老爸回答我說：”在小時候，老師教過我，說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質，而且很多，別的葉子沒有這么多。“

　　看來，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案，只有回家問無所不知，無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是_的。老爸也洋洋得意地說：”我就說有過多能使植物變紅的物質嘛，只是忘記了這個物質的名字。“我回 答說：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會知道這叫花青素吧!“

　　俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀察觀察再觀察“，才可以得到自己想要的答案。