初中開(kāi)學(xué)日記 篇1

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。

　　初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇2

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

　　“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭?。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。

　　九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇3

　　我們學(xué)校前幾天舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”，你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)看看吧?！霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新同學(xué)的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的哥哥姐姐帶領(lǐng)下，高高興興地入場(chǎng)，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬隊(duì)禮!”隨著雄壯的國(guó)歌聲響起，全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮，向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們，六位新老師依次上臺(tái)，同樣獲得了大家的掌聲，新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起努力。“可愛(ài)的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)?原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無(wú)法平靜，“讓我們加油，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己”，我們?cè)谒妓髦?/p>

初中開(kāi)學(xué)日記 篇4

　　就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)成為一名七年級(jí)的學(xué)生。

　　七年級(jí)，也許有的人不會(huì)那么緊張，“不就是個(gè)初中嗎？上課好好聽(tīng)不就行了嘛。有必要那么緊張？”

　　但是我們等到真正緊張的那天，就遲了。到那時(shí)候你就是喊破了喉嚨，哭破了天，也晚了。從那以后你就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，再也無(wú)人問(wèn)津了。趁現(xiàn)在，還來(lái)得及。開(kāi)學(xué)之后，好好學(xué)習(xí)吧。

　　學(xué)習(xí)本來(lái)就是學(xué)生的義務(wù)，就像狼吃羊天經(jīng)地義！是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的事實(shí)。也許有的人會(huì)說(shuō)，我學(xué)的不出色，所以還是放棄吧。不！兩分天注定，三分靠打拼。還是因?yàn)樽约簺](méi)有努力。

　　如果我們能像在這些人，這些事學(xué)習(xí)，例如：懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁借光李時(shí)珍嘗百草、水滴石穿……

　　我們學(xué)習(xí)不僅是為了自己，還要為了自己身邊的人。

　　就舉一個(gè)例子，司馬遷，本是一個(gè)朝廷命官，有一天，橫禍攔身，他替一個(gè)快要被打入天牢的大將軍說(shuō)了一些公道話，本以為可以保住將軍的命，但事與愿違，不但沒(méi)保住，自己卻自身難保了。卻被打入監(jiān)牢里。司馬遷本想撞墻自殘，但又想起當(dāng)年家父說(shuō)過(guò)，要幫他完成他的遺愿——撰寫(xiě)《史記》。自此以后他，日日夜夜的寫(xiě)。最后，史記完成了。而且他還留下了一句流芳百世的話“有人死的輕于鴻毛，有人死的重于泰山！

　　這個(gè)例子就充分說(shuō)明了，人在這個(gè)世界上不是孤立存在的，我們?nèi)伺c人之間存在著許許許多多復(fù)雜的關(guān)系。所以呢，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答父母，報(bào)答全世界！

　　開(kāi)學(xué)了！我們加油吧！

初中開(kāi)學(xué)日記 篇5

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些

　　語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

　　在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

　　在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力。或者寫(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇6

　　我想逃避，不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钣贶凡辉谝粋€(gè)學(xué)校。當(dāng)初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊，現(xiàn)在我們也要分離了。

　　沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了，沒(méi)有人會(huì)天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安，沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好，沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機(jī)把手機(jī)放在床上會(huì)有輻射，沒(méi)有人提醒你該認(rèn)清哪些人是好是壞，沒(méi)有人會(huì)在你出去吃飯發(fā)現(xiàn)錢(qián)掉了會(huì)給你送錢(qián)，沒(méi)有人會(huì)在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給你安慰，沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯，沒(méi)有人提醒你久病長(zhǎng)拖不好，沒(méi)有人會(huì)千里迢迢跑到你家里救你出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊，沒(méi)有人會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住，肚子痛時(shí)一定不要到處去玩，好的朋友和壞的朋友要分清楚，有什么不好的要跟我說(shuō)，親愛(ài)的朋友，即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)?？匆?jiàn)我。但我，一直都在。

　　你喜歡喝七杯茶的可樂(lè)，是雙魚(yú)座，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有耳洞，喜歡和朋友出去瘋，你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡，喜歡跑到鄉(xiāng)下或者哪去玩，你討厭做作，蠻不講理的人，喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅，你最愛(ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧，原宿吧。你喜歡自由不想有束縛，喜歡自由自在的活。

　　親愛(ài)的朋友，在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己，我一直在你身邊，你要加油學(xué)習(xí)，讓我們高中在一起讀好么，我想活在有你的世界。好好照顧自己。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇7

　　輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。 我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開(kāi)始。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好! 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。 雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。 我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。