1、性格塑造始于嬰兒時期。

　　2、用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德，顯然比用法律和批評更能成功。——德謨克利特

　　3、真正的教育不在口訓(xùn)而在與實行。——盧梭

　　4、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

　　5、父母對子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。——東方

　　6、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

　　7、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

　　8、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和-諧家庭我做起。

　　9、教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

　　10、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健！獜埵?/p>

　　11、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實實在在做人。

　　12、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應(yīng)該給以建議。

　　13、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！

　　14、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　15、培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。——李浩

　　16、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。——陶行知：《陶行知全集》

　　17、不要在孩子不感興趣，還沒有能力理解的時候，讓他做任何不感興趣的事情。——鄭淵潔