關(guān)于態(tài)度的名言名句

　　每場悲劇都市在平常的人中作育出英雄來。(斯蒂芬斯 )

　　水果不僅必要陽光,也必要涼夜。冰冷的雨水能使其成熟。人的性情陶冶不僅必要高興,也必要磨練和困難。(布萊克 )

　　沒有播種,何來勞績;沒有辛勞,何來成功;沒有苦難,何來光彩;沒有挫折,何來光輝。(佩恩 )

　　樂觀主義者總是想象自己完成了目標(biāo)的情景。(西尼加 )

　　中文的“危機(jī)”分為兩個(gè)字,一個(gè)意味著危險(xiǎn),別的一個(gè)意味著時(shí)機(jī)。(布瑞杰)

　　生存的悲劇不在于人們受到多少苦,而在于人們錯(cuò)過了什么。(卡萊爾 )

　　讓我們建議處在危機(jī)之中的'人:不要把精力如此會(huì)合地放在所涉入的危險(xiǎn)和困難上,相反要會(huì)合在時(shí)機(jī)上——因?yàn)槲C(jī)中總是存在著時(shí)機(jī)。(卡羅琳 )

　　我可以拿走人的任何東西,但有一樣?xùn)|西不可,這就是在特定環(huán)境下選擇自己的生存態(tài)度的自由。(弗蘭克 )

　　勤學(xué)和知識(shí)是一對最美的戀人。

　　學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。

　　知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

　　一個(gè)人的器量是一種精神力量,是一股壯大的文明力量。

　　書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。關(guān)于態(tài)度的名言警句

　　成功的迷信家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。

　　作者不肯定能寫到老,但是他肯定應(yīng)該學(xué)到老。

　　再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

　　寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

　　讀書在某種意義下去說是養(yǎng)心。

　　知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

　　不斷了解自己的無知是人類獲得伶俐的表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)不但意味著擔(dān)當(dāng)新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對錯(cuò)誤的了解。

　　不信書不能提高地步,光信書不如無書。

　　掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

　　穿著飲食可以馬馬虎虎,而搞學(xué)問是不能馬馬虎虎的。

　　努力耕作,少問勞績。

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