關于贊美老師名言名句

　　1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

　　2、志不強者智不達。——墨翟

　　3、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

　　4、志當存高遠。——諸葛亮

　　5、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操

　　6、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植

　　7、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃

　　8、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白

　　9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

　　10、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照

　　11、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游

　　12、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

　　13、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤

　　14、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫

　　15、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

　　16、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

　　17、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲

　　18、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾

　　19、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

　　20、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

　　21、共同的'事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

　　22、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

　　23、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

　　24、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

　　25、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　26、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

　　27、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

　　28、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫？托爾撕泰

　　29、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫？托爾斯泰

　　30、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

　　31、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

　　32、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

　　33、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

　　34、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

　　35、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

　　36、生活就是戰斗。——柯羅連科

　　37、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹

　　38、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　40、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰

　　41、東天已經到來，春天還會堵穡？——雪萊

　　42、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

　　43、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹

　　44、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克

　　45、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金

　　46、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅

　　47、先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫

　　48、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者、、、、、、——高爾基

　　49、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼？羅蘭

　　50、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科

　　51、私心勝者，可以滅公。——林逋

　　52、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚

　　53、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤

　　54、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

　　55、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉

　　56、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫？托爾斯泰

　　57、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

　　58、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

　　59、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

　　60、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明

　　61、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

　　62、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　63、太陽下最光輝的職業是教師。

　　64、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　65、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

　　66、一日為師，終身為父。

　　67、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　68、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　69、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　70、學高為師，身正為范。

　　71、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　72、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　73、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　74、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　75、身為世范，為人師表。

　　76、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　77、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　78、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　79、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　80、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。