1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孔子）

　　2、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基

　　3、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

　　4、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

　　5、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞

　　6、靡不有初，鮮克有終。（詩經）

　　7、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。（《老子》）

　　8、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼

　　9、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

　　10、海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）

　　11、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　12、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強

　　13、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　14、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

　　15、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書》）

　　16、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。——朱熹

　　17、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

　　18、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立

　　19、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫

　　20、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜）

　　21、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——古訓

　　22、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初

　　23、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基

　　24、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

　　25、竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

　　26、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。（《三國演義》）

　　27、窮則獨善其身，達則兼善天下。（《孟子》）

　　28、玩物喪志。（書經）

　　29、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的'東西。——托爾斯泰

　　30、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

　　31、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

　　32、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

　　33、圣人千慮，必有一失；愚人千慮。必有一得。（《晏子春秋》）

　　34、濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。（王安石）

　　35、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

　　36、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦

　　37、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達芬奇的筆記》

　　38、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特

　　39、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫魯

　　40、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

　　41、重復是學習之母。——狄慈根

　　42、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托布里德

　　43、讀書百遍，其義自見。——陳遇

　　44、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（羅梅坡）

　　45、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏征：《諫太宗十思疏》

　　46、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

　　47、君子憂道不憂貧。（論語）

　　48、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》

　　49、往者不可諫，來者猶可追。（《論語》）

　　50、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫好學而不勤問非真好學者。——古訓

　　51、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其

　　52、習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀

　　53、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。——愛因斯坦

　　54、學習永遠不晚。——高爾基

　　55、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

　　56、老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（王勃）

　　57、孩子們被送進了學校，至少在當時，那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭，從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學舌似的；因此受完了教育的成績只有兩點，一是永遠的頭疼，二是念書的本領——念起來流利得很，既不要停下來拼字，也不要換氣。馬克吐溫

　　58、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

　　59、至于我，是向自然學習，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。——拉美特利

　　60、讀書百遍，其義自見。——陳遇讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　61、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

　　62、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

　　63、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐

　　64、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗

　　65、水至清則無魚，人至察則無徒。（《禮記》）

　　66、業精于勤，荒于嬉。——韓愈

　　67、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知

　　68、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學的春天》

　　69、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。契訶夫

　　70、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍