今天午休時，班里的孩子們都乖乖地、有序上床睡覺了，可是嘉豪怎么也不上去睡覺，坐在桌子邊噘著小嘴，斜著眼瞅著我。

　　我不禁疑惑了：咦，這孩子怎么了？我蹲下身去，小聲地問道：“怎么了，寶貝？”“老師，你說話不算話，哼！”嘉豪說完白了我一眼，把頭扭了過去。我一驚，同時大腦迅速旋轉(zhuǎn)著：“我給孩子許過什么？那可不好，孩子還記著呢。”

　　我趕緊笑著問道：“寶貝，老師忙忘了，說說老師對你說什么了，好嗎？”嘉豪噘著小嘴說：“你昨天說我們的節(jié)目被選上了，可是你原來說過，如果選上了就給我們買香蕉吃呢，我們都等了一天了！”

　　哦，我一拍腦門，猛然想起來是有這回事。

　　當時，園里計劃舉辦慶祝六一節(jié)，要求各班出幾個節(jié)目選排。為了迎接這個快樂的節(jié)日，也為了我們的節(jié)目被選拔上，我們班除了正常的上課外，就全身心地準備演出的節(jié)目了。選節(jié)目，排隊形，練節(jié)目......每天真是忙得不可開交。

　　為了我們班的節(jié)目能被選排上，在排練中看到孩子們特別的辛苦，怕孩子們受不了，就鼓勁道：“只要我們的節(jié)目被選拔上，老師就給大家買香蕉吃！”聽到這話，當時孩子們都特別高興，練得也特別起勁，看到孩子們?nèi)绱死斫庑囊猓乙埠苄牢俊?/p>

　　可是，由于忙著排節(jié)目，當時許下的諾言過了幾天也就忘了，可孩子們卻牢記在心里了呢。想到這里，我不禁感到羞愧，也為孩子等待諾言兌現(xiàn)的堅守精神而高興，因為我知道：等待諾言兌現(xiàn)的孩子，也一定是一個堅守諾言的孩子！

　　想到這兒，我趕緊對嘉豪說道：“你說得很對，寶貝，老師一定會兌現(xiàn)諾言的，不過呢，你現(xiàn)在先去乖乖睡覺，等你醒來時，你和小伙伴們就一定會看到香蕉了，好嗎？”“真的嗎，老師？”嘉豪懷疑道。“真的，寶貝，我們拉鉤！”“拉鉤上吊一年不許變！”我和孩子都笑了，嘉豪很高興地爬上床睡覺去了。

　　趁著孩子們睡覺的機會，我請保育員老師幫忙，去超市買了香蕉回來。看著誘人的香蕉和熟睡的孩子們，我在想著孩子們醒來后吃著香蕉開心的樣子，我不禁笑了......

　　這件事讓我明白了一個道理：不要輕易許諾，否則你會失信于人，也就是說做不到的事情不要給孩子輕易許諾，因為我們都不愿看到孩子們那種從憧憬變成失落的表情，那種感覺真的令人很難受；一旦我們作出承諾，就應(yīng)該盡力去實現(xiàn)它。要想培養(yǎng)孩子良好的守信習(xí)慣，老師、父母都是孩子最好的榜樣。身教大于言傳，給孩子講十遍守信的道理，都不如你守信地去做一件事。我們要坦誠對待孩子，無論再小的事，也要對孩子說實話、說真話，而且盡量說到做到，這才是最好的“諾言教育”。