生活抒情隨筆
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷，是言禁未開之社會(huì)較為流行的一種文體。以下是小編整理的生活抒情隨筆，歡迎閱讀！
生活抒情隨筆1
聽人家說，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼，純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬八千里。這便成了我們的憂傷。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說：“嘿，上了高中怎么辦?我們就不能經(jīng)常在一起了。”她望著我，默默無語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你。”我扭過身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺地一直往下流，是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開;離開，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過程。
我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說：“難過什么呀?我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢?呵呵。”可她還是一副很傷心的臉色。說實(shí)話，我很想走過去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺得這像世界末日一樣?想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過來，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過去了，說什么我也舍不得離開我這位可愛的朋友，我要讓她是笑著離開我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。
這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”!
我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂，幸福。
生活抒情隨筆2
我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來幸福。
應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍;有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心;有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁;有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)硪环菁儤闩c寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)砹嗽S多，許多...
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧。厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服;而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們?cè)谝黄穑蠹铱梢苑窒砀髯韵矏鄣囊魳罚S富了音樂的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的;又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同;總之，要感謝音樂，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的.感情。自超級(jí)女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂，不管是多年未見的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
生活抒情隨筆3
許多人嘆息童年不再來，嘆息不再擁有童年時(shí)那單純與真誠(chéng)，會(huì)很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾?
我羨慕孩子可以無憂無慮，我羨慕他們可以毫無顧忌的做自己想做的事;羨慕他們有不必承擔(dān)責(zé)任，羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩，晚回家，有的父母只是擔(dān)心，卻無責(zé)怪之心......
長(zhǎng)大不再幼稚，自然也不會(huì)有這些幼稚，但成長(zhǎng)是一種錯(cuò)誤碼?不，它賜予了更多美好的東西;我們不再只滿足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力。我們有了待人處事的原則，也有了會(huì)出事的能力;我們有了責(zé)任心，感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力;我們?cè)敢飧淖冏约海诶щy前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會(huì)困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅(jiān)強(qiáng)，“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂。
長(zhǎng)大又有一種快樂，頭腦充實(shí)了不再單純，這邊沒有*，我并不后悔我所得的，雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真，那種無憂無慮的生活，但我更愿享受長(zhǎng)大了那種快樂。
長(zhǎng)大了，會(huì)有另一種適合自己快樂的生活，這才是我的追求，成長(zhǎng)，是一種美，在成長(zhǎng)中會(huì)讓我們感到成熟，穩(wěn)重。
成長(zhǎng)的這種美，讓我感受到了成長(zhǎng)真好。
生活抒情隨筆4
什么是貧困?是貧困讓孩子無奈地離開課堂，是堅(jiān)強(qiáng)讓老師毅然地奔向?qū)ふ曳较颍菒弁衅鹞覀兠魈斓奶?yáng)。大山是綠色的海洋，一個(gè)小學(xué)老師決定要到縣城尋找離開的學(xué)生，無數(shù)次的張貼海報(bào)，無數(shù)次的打聽詢問，無數(shù)次的黑暗伴隨，她不曾放棄。雖然生活上貧困，但愛的心卻不曾貧困過。一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能少。當(dāng)孩子們紛紛拿起粉筆將名字寫在黑板上時(shí)，也是對(duì)貧困說再見。貧困不能阻止我們搭建起愛心之橋。
傾聽貧困，傾聽貧困中的愛;愛心是風(fēng)，驅(qū)散了貧困的陰云。小心落葉，小心貧困吞噬了內(nèi)心的希望，我們?cè)?jīng)貧困，但卻沒有放棄過。
愛，使眾多人走到一起;愛，使生命得到延續(xù);愛，使人充滿力量;愛讓眾多有愛的人建起一座愛的橋粱。有人說，太陽(yáng)無語(yǔ)，卻帶來了溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無語(yǔ)，卻孕育生命，我要說：愛心無語(yǔ)，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來，給自己獻(xiàn)愛心;給別人獻(xiàn)愛心，把愛心帶給別人，你會(huì)獲得莫大的幸福。愛心，是一座隱形的橋梁。
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