品的魅力隨筆

　　不同的作品有不同的思想內涵，而同一作品，由不同的人來品，也會有不同的學術見解，正所謂子曰詩云他人言，三口成品也。一花一世界，一葉一菩提，一草一情趣，年齡不同，品的意境就不同。比如品茶，孩子們喝茶，說它像藥，無病不宜喝；青年人喝茶，說它像生活，總是很苦澀，遍布荊棘；老人喝茶，說它苦盡甘來，濃苦過后便是沁人心脾的芳香一縷。時代不同，品的內容也不同。且說時尚，封建時代，講究古典之美、中庸之道，美得讓人婉約，保守得讓人留想；新文化時代，講究外來美，美得讓人不可觸及；而信息時代，則講究一種張揚個性的開放之美，美得讓人瀟灑，美得讓人痛快淋漓。

　　品喜歡廣納百川，就如古代圣明的`君主一樣，喜歡廣納言，把不同的人的見解全部集中起來，進而采取有效的興國安邦策略。

　　品需要知識的滋潤，需要智慧的呵護，沒有了它們，品是品不出什么價值的，只有擁有了它們，品才可以源遠流長；品也需要理想來作動力，一個人如果沒有理想，不求上進，就會成為井底之蛙一樣，對世界只能品出井那么大的天；品的彼岸是成功，成功之路非一日之寒，冰凍三尺的力量，而是臺上一分鐘，臺下十年功的毅力與堅韌。

　　當然，品也有弱點，它怕不負責任的流言蜚語，怕毫無邊際的夸夸其談。如果那樣去品，品出的不是進步，也不是真理，而是落后與消極，是不真實、不健康的虛妄之品。如果品得漫無邊際是虛幻，是脫離現實的狂想！

　　當下，正值風華正茂的青年人，如果真的去品，就要從品的根基、品的真諦去著眼，要充分給予品以營養，賦予品更高的智慧、更寬廣的眼界、更博大的胸懷。只有這樣，我們才敢言品！

　　但愿人們能通過你的口、他的口和我的口，組成一個真品來。

【品的魅力隨筆】相關文章：

1.品風隨筆

2.品社教學隨筆

3.品秋的隨筆

4.球品人生隨筆

5.生活隨筆：父親的魅力

6.閱讀的魅力隨筆

7.男教師的魅力教育隨筆

8.擁抱的魅力教育隨筆