導(dǎo)語(yǔ)：技術(shù)科要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，做好信息技術(shù)教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的技術(shù)科教學(xué)感悟隨筆，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　技術(shù)科教學(xué)感悟隨筆

　　以前，有地方請(qǐng)我去作電腦制作方面的講座，但是老師們回去還是難以復(fù)制。這當(dāng)然是有原因的，原因就是他們只聽(tīng)到了輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)的方法。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就如好多人知道跨欄的方法，但是不能成為劉翔一樣。劉翔之所以成為世界冠軍，除了方法，還有更多重要的東西。否則，他把自己的方法傳授給自己孩子，那孩子將來(lái)也會(huì)成為世界冠軍？

　　所以，上個(gè)月當(dāng)開(kāi)發(fā)區(qū)請(qǐng)我去作講座時(shí)，我就分別從三個(gè)方面來(lái)講的。分別是“真本事與真感情”、“有為與有味”和“困難與突破”來(lái)講的。

　　第一部分說(shuō)的是教學(xué)要有真本事，教學(xué)要付真感情。講的是能做事和愿做事的問(wèn)題；

　　第二部分講的是要想有作為，同時(shí)要有興趣和激情的問(wèn)題；

　　第三部分才是講輔導(dǎo)方法的問(wèn)題。

　　下面說(shuō)說(shuō)自己的一些經(jīng)歷，或許可以找到很少人能復(fù)制我的答案。

　　1、學(xué)習(xí)能力是人的一生中最重要的能力：

　　A我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事。由于年代的限制，當(dāng)我讀初中時(shí)，全鄉(xiāng)才一個(gè)英語(yǔ)老師，她自然就在鄉(xiāng)中學(xué)教英語(yǔ)了，所以，我整過(guò)初中沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，加上當(dāng)時(shí)初中時(shí)剛流行《少林寺》，受電影影響，我的現(xiàn)想是學(xué)武，所以初中練了三年的武術(shù)，過(guò)年時(shí)都外出演出，這樣我的文化課也就差了。參加中考，英語(yǔ)猜到了3分，按30%算分，就是有效分是1分。當(dāng)年村里一個(gè)同齡男孩因他爸爸是鄉(xiāng)干部，他就在鄉(xiāng)里讀書(shū)，考上了一中，轟動(dòng)我們村子，相比之下，我考到五中（全縣最差的高中，是一所農(nóng)業(yè)中學(xué)，培養(yǎng)有文化的農(nóng)民的），對(duì)我打擊很大，發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，放棄練武。經(jīng)過(guò)我高一一年的努力，語(yǔ)數(shù)物化成績(jī)?cè)诎嗌夏苊星懊ó?dāng)然也只是矮子里面的長(zhǎng)子了）。這時(shí)，我想轉(zhuǎn)學(xué)，我要考大學(xué)，所以轉(zhuǎn)入了另一所中學(xué)，到此時(shí)，我還是沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的，到新學(xué)校讀高二時(shí)，第一次英語(yǔ)考試，班上最高分99分，而我只考3分，我將時(shí)間和分?jǐn)?shù)寫(xiě)在了高中英語(yǔ)課本后，上英語(yǔ)課時(shí)，我完全聽(tīng)不懂課只好自學(xué)，全班同學(xué)都是我的老師，往往碰到誰(shuí)就向誰(shuí)請(qǐng)教，這樣，期中考試時(shí)23分，到期未40從分，高二下學(xué)期期中，第一次突破60分，高二學(xué)年末就有了70多分了，。高二升高三暑假補(bǔ)課，就可以到80多分了，高三下學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)一直在全班第一名，學(xué)校當(dāng)時(shí)想我考北二外，當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)考上，于是讀了師范。這就是我兩年時(shí)間學(xué)英語(yǔ)考入大學(xué)英語(yǔ)系的故事。