信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用，那么在教學(xué)信息技術(shù)課，大家會怎么寫教學(xué)隨筆呢？今天小編為大家收集整理的是信息技術(shù)課教學(xué)隨筆，歡迎閱讀參考。

　　信息技術(shù)課教學(xué)隨筆【一】

　　信息技術(shù)是一門融科學(xué)性、技術(shù)性、實踐性于一體的課程，它的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。剪貼圖形是蘇科版小學(xué)信息技術(shù)教材上冊中的內(nèi)容，主要知識點是讓學(xué)生掌握選中圖形，復(fù)制、剪貼圖形，并能進行簡單的翻轉(zhuǎn)。在這一節(jié)的教學(xué)設(shè)計中，我大膽的對教材進行了重新整理和設(shè)計，并分為四大塊：不拼不知道、剪貼拼更妙、會拼才會贏、智慧大比拼，從而把知識點有機的串連在一起，在實際的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這樣的設(shè)計很感受興趣，從而讓他們始終在被課堂所吸引著。

　　整個教學(xué)，我始終以學(xué)生為主體，每一個環(huán)節(jié)，都以學(xué)生的主動探究為重點，讓學(xué)生上臺示范，讓學(xué)生邊操作邊說，然后再讓每一位學(xué)生自己去實踐。學(xué)生學(xué)得積極主動，整個學(xué)習(xí)活動成為學(xué)生主動參與，自主探究的全過程。在操作中，我一直是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，學(xué)習(xí)助手，適時點撥，加以引導(dǎo)、啟發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新。同時，我還充分調(diào)動基礎(chǔ)好的同學(xué)，讓他們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)生既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了協(xié)作的情感。教師與學(xué)生在教學(xué)中形成了學(xué)習(xí)共同體，分享彼此的成果，交流彼此的情感。

　　信息技術(shù)課教學(xué)隨筆【二】

　　在中低年級段，學(xué)生處于學(xué)習(xí)計算機知識的初步狀態(tài)，對于趣味性的知識較為敏感，所以，根據(jù)這一階段的年齡心理特征，開設(shè)的計算機課就以指法練習(xí)、輔助教學(xué)軟件的應(yīng)用以及益智教學(xué)游戲這些容易激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的知識為主要內(nèi)容。這樣做，符合兒童階段的認知結(jié)構(gòu)便于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，更重要的是使學(xué)生處于一種愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，便于接受老師教授的新事物，并且易于培養(yǎng)學(xué)生動手操作及發(fā)展自我的能力。為此，我把教材中最容易的內(nèi)容——《用計算機畫圖》提到最前面教授，新授之余也教學(xué)生玩玩“掃雷”、“紙牌”等益智教學(xué)游戲，以激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。

　　好的開端，是成功的一半。在上機操作課中，我通過學(xué)校的多媒體展示系統(tǒng)，將有一定電腦基礎(chǔ)的學(xué)生的電腦作品制成幻燈片并配上優(yōu)雅的音樂在教學(xué)樓一樓電視屏幕上播放，學(xué)生們頓時沸騰起來，紛紛舉手詢問，我都一一給他們解答，并鼓勵他們只要努力學(xué)，就一定能成功。于是就開始手把手耐心給他們講解畫圖的有關(guān)知識。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生們對電腦已不陌生了，我就帶著他們進入Windows的“畫圖”。在畫圖紙上進行畫點、畫線、畫圖形等操作，經(jīng)過操作訓(xùn)練，學(xué)生們學(xué)會了許多工具和菜單的使用。通過復(fù)制、剪切、粘貼和移動，學(xué)會了畫一些簡單而美觀的作品，互相欣賞，直到下課，同學(xué)們?nèi)匀挥嗯d未盡，圍著老師問這問那久久不愿離去。學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動起來了。

　　作品做好了，如何輸入漢字給自己的畫取名或?qū)⒆约旱拇竺矊懺诋嬌夏?？這時我順勢讓學(xué)生認識鍵盤，用鍵盤練習(xí)卡一遍又一遍的練習(xí)，同學(xué)們終于能找到26個英文字母的位置，漢字也會輸了，我又指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思新的作品，給自己的畫起上名字，也把自己的大名寫上?？粗环拾邤痰膱D畫，同學(xué)們非常高興。對自己的創(chuàng)新能力有了全新的認識。找到了自我，提高了自信心。學(xué)習(xí)的積極性大大提高。