我們伴隨著一陣清脆響亮的啼哭聲來到這個世界，從牙牙學語開始，父母就開始不斷地像我們灌輸著全新的知識。這些知識總圍著我打轉，像雪花——每一片都精致嬌嫩，每一片都與眾不同，每一片都能帶給我無比美好的記憶……我的手還沒有碰，就開始融化了，它們變成晶亮的小水珠，存在我的心靈深處。
記得一個十分重要的日子，一年級開學那天，爸爸媽媽牽著我的雙手，一起把我送到學校。一路上，他們和我說了很多的話，大多都是“在課堂上應該怎樣”、“做作業應該怎樣”、“下課應該怎樣”之類的話語。但是，爸爸和我說的一句話使我的印象頗為深刻，也許是當時還不理解其中的含義吧，記得我只是模模糊糊地“哦”了一聲。但那句話在我的成長歷程中卻讓我一直銘記在心。
“在學校中，首要的任務不是學知識，而是學做人。”
“學做人”這三個漢子看似簡單，但解釋起來卻只有一個籠統的概念——學會分辨哪些事應該做，哪些事不應該做。依照著對這三個字如此的理解，我讀完了三年級。成為一名高段年級的小學生后，我對這三個字有了更深入的.“研究”，把它們和自己的生活結合后想，父母在平時的生活中對我的要求十分嚴格，對待是與非總是黑白分明。我經常在心中抱怨他們對我太嚴，殊不知，父母是通過更嚴格的方式來讓我養成更好的習慣，學到更多做人的道理。
漸漸地長大，我步入了初中的生活。在這一年中，我從失敗里得出自己做得不夠的地方，從而加以改進；從成功的喜悅里，我也會及時地總結出一些好的方法及建議。日復一日，我就在不斷的反思與鼓勵中慢慢地長大，懂事起來。
現在我還是經常會想當初一年級的時候爸爸說的那句話的真正含義，但是，從這句話帶給我的思考中，已經能夠讓我在學習生活中養成良好的習慣，學會了怎樣辨別黑白是非，知道了如何做一個自律、自尊、自強的人……
七年前的那個早晨，七年前的那番教導，七年前的那句話。
它們構成了我對校園規則最初的認識，現在也成為了我對人生的一些理解和感悟。
我在“學做人”的道理中漸漸成長。
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