在我的心目中，老師特別威嚴(yán)，學(xué)生都特聽(tīng)老師的話。于是，我想和老師交換空間。

　　早晨，我被鬧鐘吵醒，本想再賴會(huì)兒床，突然想起我現(xiàn)在是老師了，連忙急匆匆地趕去學(xué)校。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了。跑進(jìn)教室，看到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地說(shuō)話，不禁大吼一聲：“安靜！”教室里立馬靜了下來(lái)。我翻著課本，有些手足無(wú)措。昨晚忙著打游戲，把備課這件大事給忘了?，F(xiàn)在該怎么講課呢？同學(xué)們一起看向我，有的在偷笑，有的在議論，我站在講臺(tái)上尷尬極了。良久，我有點(diǎn)心虛地說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天身體不適，這節(jié)課自習(xí)！”教室里說(shuō)話聲就大了起來(lái)，我捂著耳朵回到辦公室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)怒氣沖沖地來(lái)找我了，“這節(jié)不是你的課嗎？為什么教室里那么吵？王老師，請(qǐng)給我個(gè)解釋！”我面紅耳赤地站起來(lái)，“校長(zhǎng)，這件事……”沒(méi)等我說(shuō)完，校長(zhǎng)不耐煩地?fù)]揮手，“學(xué)生沒(méi)管好是你的責(zé)任，扣獎(jiǎng)金！”然后頭也不回地走了。我嘆了口氣，“唉，這下麻煩大了！”

　　下午，我只好去上課。課上，我講起了前幾天考的一張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題。講著講著，我聽(tīng)見(jiàn)下面竊竊私語(yǔ)的聲音越來(lái)越大，不由怒了起來(lái)，“安靜！”但同學(xué)們沒(méi)被鎮(zhèn)住，說(shuō)話聲反而越來(lái)越大。我心想：“我總算明白了，老師生氣是因?yàn)榭傆腥瞬宦?tīng)課，講過(guò)無(wú)數(shù)遍的題目總有人錯(cuò)。看來(lái)，我真不是一個(gè)好老師?！?/p>

　　放學(xué)后，我要去開(kāi)會(huì)，叮囑同學(xué)們要打掃好教室才放心離開(kāi)。但回來(lái)時(shí)，教室里課桌椅都沒(méi)排好，地上還有垃圾沒(méi)掃干凈。我只好打掃衛(wèi)生，最后拖著又酸又累的身子回家了。

　　原來(lái)當(dāng)老師這么不容易，當(dāng)個(gè)好老師更是難上加難。還是做回學(xué)生吧！