“在億萬人海相遇，有同樣默契，是多么不容易”。

　　“多幸運，在最美的年紀(jì)，遇見你，沒有遺憾和可惜?！?/p>

　　回想過去的八天，是一群活潑可愛的孩子，帶給我歡聲笑語。小朋友們的進(jìn)步，教會了我感恩、負(fù)責(zé)、忍耐…… 和四年級的小朋友們一起玩“你畫我猜”非常有趣，小朋友們的聰明出乎我的意料。在思維和想象力快速增長的時期，他們應(yīng)該接受更多的引導(dǎo)和啟發(fā)，因為他們的潛力真的很大。

　　和五年級的小哥哥們、小姐姐們玩“數(shù)七”游戲，連我這個大學(xué)生也自嘆不如，原來是有一個數(shù)學(xué)學(xué)霸在場。雖然他們只是小學(xué)生。但是他們也是不容小看的。 收到一封四年級小男孩的信，信上提到了對我教的舞蹈課的建議。我覺得我們應(yīng)該在第五天的時候就讓他們給我們寫這樣的信，這樣我們就可以知道學(xué)生們對我們老師上課的看法和建議。

　　最近的舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生們還是一如既往地充滿熱情。我也會積極調(diào)動氣氛，多和他們玩游戲。