讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！

　　小學時，讀過汪國真的《感謝》，初中時，背過汪國真的《感謝》，對它的理解深刻了許多，當我再次輕輕撫摸著這些文字時，腦海里出現(xiàn)了這樣的情境。

　　我會彈鋼琴，經(jīng)常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽到這幾個字，我的心中總會樂開了花，嘴角不禁向上一揚，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵的您，讓我怎么感謝您呢？

　　7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認識了您。學琴的那段時間是最讓我刻骨銘心的：我是一個內(nèi)向、靦腆、好勝、自尊心很強的男孩，這樣的性格卻時時困擾著我。

　　有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎么也彈不下來，要強好勝的我覺得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒有責怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵我，親切的對我說：“孩子，你聽我說，彈琴級別越高難度就會越大，彈錯有什么關(guān)系，重要的是看你有沒有信心去把它練好，我相信你能行的。”短短的一句話，一個堅定的眼神，讓我看到了您對我的肯定和鼓勵。讓我想起了毛澤東的“世上無難事，只要肯登攀。”就這樣，經(jīng)常在您潛移默化的熏陶下，我一天天的在進步。

　　十歲那年，您讓我參加省里的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的準備，但是面對高手如林的比賽，使我感覺到自己的渺小，讓我不由的萬分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時您的話語在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經(jīng)對我的教導，我不能辜負您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒關(guān)系，至少我努力過嘗試過。擦干手心的汗，深呼吸，拋開一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓我對未來充滿了無限的向往......

　　比賽結(jié)果出來了，老師您滿面笑容的告訴我：“扣，（我的小名）你獲得了省里比賽銀獎，真棒！”聽到銀獎兩個字，我沒有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悅和悲傷，喜的是我終于克服了膽怯的心理，傷的是銀獎并不是我想要的結(jié)果。

　　經(jīng)過六年的努力與“煎熬”，終于通過了優(yōu)秀十級，回眸這七年，參加了無數(shù)次大大小小的比賽，金獎、銀獎、一等獎、二等獎......多少個獎牌，多少張獎狀，這里面包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！