正式的監考，有兩個監考員，一甲一乙。甲啟封試卷，坐講臺；乙領試卷，坐后門處；工作兩人協作完成。2018年中考，坤是監考員甲，搭檔魚兒師妹。

　　魚兒挺著個大孕肚，坐在垃圾桶旁的后門邊。也許是孩子們忙著考試，早上忘了倒垃圾，垃圾桶不時發出惡臭。

　　“師妹，我倆換一下位置，你坐講臺上的椅子，這臭味，怕你肚子里的孩子不舒服。” 坤走到魚兒旁邊說。

　　魚兒禮貌拒絕，坤看時間還早，未到發卷時間，便走到魚兒旁邊，拿起掃帚把教室打掃了一番，把垃圾鏟進垃圾桶，然后，把垃圾桶端到講臺旁邊的角落。臭氣襲來，坤立即把垃圾桶端到了門外，關上了門，坤偷偷地想：可以助人，不能損己噻。

　　坤做這些的時候，有的學生低著頭，有的目光追隨坤。也許有人想過幫忙，但看到大家都沒動，也不好意思出手了。坤沒想過做好事什么的，覺得該怎么做就怎么做了。

　　還有一次，坤監考，在一個閑置的教室。那個教室的班主任開玩笑說：門牌號不吉利，風水不好，換教室。

　　“誰愿意幫忙把教室打掃一下？”見考室書本廢紙成堆，坤問。

　　沒人吱聲，因為不久就要考試了，坤想：學生是來考試的，又不是來做清潔的，何必強人所難。

　　等同學們開考后，坤從隔壁班拿來掃帚，把教室的廢紙掃到后門處，堆起了一座小山。

　　考試臨近終了，坤又對同學們說：哪幾位去隔壁拿桶，把垃圾倒了。考完，坤收了試卷就走了。等到下一堂，坤再瞟一眼這個考室，成山的垃圾不見了。后來的兩天，同學們一直在整潔的教室考試。

　　后來的某一天，坤去食堂吃飯，幾個同學熱情地圍上來招呼，坤一個也不認得，尷尬地問：“你們是我班的學生嗎？”坤有臉盲癥，自己班的學生也經常認錯。

　　“考試，你掃垃圾，我們倒垃圾，想起沒有？”幾個小女生擠眉弄眼地說。

　　“哦，哦，懂了。”坤笑著走了。

　　有時候，你做一件事，沒有功利目的，你也沒想過要教育誰，你只覺得該怎么做就怎么做了，沒想到，別人竟被感化了，也許這就是行勝于言吧。

　　曾經看過這樣的一個故事，有個女孩去應聘，在招聘官面前的地上，扔著一個掃帚，也在應聘者的椅子前面。前面很多應聘者忙著表現專業技能，出示獲獎證書，介紹自己的綜合素質了，都沒理會那個掃帚。而這個女生，在展示完之后，隨手拿起那個掃帚放到了屋角。當然，這個女孩得到了那份工作。

　　也許可以這樣理解，當善良真誠責任寬厚等變成一種習慣時，才有看似偶然的美好舉動。而你，從沒想過要用這些小動作變成一些招式去謀取點什么，所以，那些隨心的、率性的舉動才那么可愛。