精選美文作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美文作文 篇1

　　今天，我在小荷看到了一篇寫(xiě)的非常好的文章——《春天來(lái)了》。

　　我覺(jué)得這篇文章肯定是一位寫(xiě)作和修辭方法超級(jí)好的人寫(xiě)的。你想知道我是從哪里看出來(lái)的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家說(shuō)：“我們有滿(mǎn)身的精力，來(lái)，比賽誰(shuí)的花開(kāi)的茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運(yùn)用的相當(dāng)好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人，讓它們有了人的動(dòng)作和語(yǔ)言。

　　它的語(yǔ)言描寫(xiě)用的也是超多的，幾乎占滿(mǎn)了整篇文章。語(yǔ)言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段：泥土默默地說(shuō)：“所有的植物在我胸前長(zhǎng)吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少，我是從不吝惜的。我只愿你們開(kāi)得好花，結(jié)得好果。”這可以看出泥土不小氣，懂得分享。因?yàn)樾獾脑?huà)就不想讓別人拿養(yǎng)料了。

　　也有一段是心理描寫(xiě)：母牛、母羊掛著大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我要盡力保護(hù)它們，讓他們個(gè)個(gè)強(qiáng)健。”這里不僅寫(xiě)了心理，還聯(lián)想到了它們的孩子。

　　這個(gè)作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，說(shuō)不定也是一個(gè)大作家呢！

美文作文 篇2

　　媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆植物：一盆是馬蹄蓮，一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了，因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的，花蕊是微微透著些許粉色，和文竹相比，漂亮多了。

　　我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺(tái)上，但是由于更加偏愛(ài)馬蹄蓮，我時(shí)常把文竹冷落，比如，我每天都會(huì)記得給馬蹄蓮澆水，卻經(jīng)常會(huì)忘記文竹也會(huì)干渴。開(kāi)始文竹的葉子還是綠色的，漸漸地也便枯黃了，我便把它丟棄在一個(gè)角落，對(duì)它開(kāi)始不聞不問(wèn)。

　　馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越嬌艷，它的葉子像一個(gè)大蒲扇，在微風(fēng)中搖曳著，歡笑著。直到有一天，我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月，家里便沒(méi)有人照料馬蹄蓮。回到家中，馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋，葉子也已經(jīng)枯黃，我十分傷心。我立馬開(kāi)始給馬蹄蓮澆水，想著它可以變得生機(jī)勃勃一點(diǎn)，可是，并沒(méi)有什么效果，最后，馬蹄蓮還是枯萎了。

　　一天放學(xué)回家，無(wú)意瞥見(jiàn)了那顆被我遺棄在角落里的文竹，倒是它，在陽(yáng)光中挺枝抽葉，依然在生長(zhǎng)。看上去特別的茂盛，翠綠的葉子顯得特別有生氣，讓我甚是驚訝。

　　文竹把自己的根深深地扎入了泥土，不懼壓力，不懼困難，這種精神說(shuō)大了就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中，在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。

美文作文 篇3

　　天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是一塊有說(shuō)有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還有多少？能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)？

　　說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開(kāi)一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí)，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還，這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。

　　但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮，沒(méi)有可以前的純真快樂(lè)，不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……

　　即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。

美文作文 篇4

　　在人生第一次的小轉(zhuǎn)折，

　　我們似乎被遺棄了

　　被伴隨著我們成長(zhǎng)的母校遺棄了

　　最終我們只能無(wú)奈的離去

　　活潑、可愛(ài)、天真。

　　這些曾經(jīng)用來(lái)形容我們的詞語(yǔ)

　　也默默的離去了

　　它們也遺棄了我們

　　冰心奶奶的《繁星-春水》

　　泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》

　　羅貫中的《三國(guó)演義》

　　曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》

　　是唯一沒(méi)有遺棄我們的

　　因?yàn)椋齻兪菤v史。

　　和我們一樣，也被遺棄過(guò)

　　所以，它們了解我們

　　為我們保留了那最后的一丁點(diǎn)尊嚴(yán)

　　童年里，與小伙伴嬉戲

　　成長(zhǎng)中，與老師、父母和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)

　　未來(lái)呢？我不明白

　　也許，是不想明白罷

美文作文 篇5

　　“金周至，銀戶(hù)縣，殺人放火長(zhǎng)安縣……刁蒲城，野渭南…..”這些是流傳在關(guān)中民間的諺語(yǔ)，也道出了渭水河畔不同地域的風(fēng)土人情。

　　別的就不多說(shuō)了，我就說(shuō)說(shuō)這金周至吧。為什么叫金周至？有傳說(shuō)是太上老君騎著青牛來(lái)了，不小心把金丹掉落在周至和戶(hù)縣，因?yàn)榇蟛糠纸鸬さ粼诹酥苤粒袈湓趹?hù)縣的地界少，所以就有了金周至銀戶(hù)縣的稱(chēng)謂。顯然這是后人附會(huì)的傳說(shuō)，古時(shí)候周戶(hù)界限幾經(jīng)變更，就沒(méi)有固定的'界限。現(xiàn)在是周至的過(guò)幾年中央一劃分又變成戶(hù)縣的了，甚至連周至都不是，同理戶(hù)縣也是。

　　而真正解釋金周至的原因是古時(shí)候周至河網(wǎng)密布，水源充足，土壤肥沃，陽(yáng)光充足，農(nóng)耕比較發(fā)達(dá)，盛產(chǎn)糧食，物產(chǎn)豐富，不僅主要種植小麥，甚至還種植水稻，所以這里在農(nóng)業(yè)社會(huì)就成了物阜民豐的地方，也就造就了“金周至”的美譽(yù)。這在今天的現(xiàn)代人看來(lái)不可能的事情就在那個(gè)歷史時(shí)期真實(shí)存在，不僅稻田多，而且竹林多。這里古來(lái)就有“從周至到戶(hù)縣，七十二道河腳不干”的說(shuō)法，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵诠糯砍渑妫阋獜闹苤寥?hù)縣，你過(guò)一個(gè)河時(shí)你就要脫鞋，還沒(méi)等走多長(zhǎng)路，又遇見(jiàn)一條河，你又得脫鞋，濕地多，故而你的腳常濕漉漉的。不信我給你從現(xiàn)在的周至縣縣城往戶(hù)縣數(shù)一數(shù)：沙河、淇水、阿岔河、田峪河、赤峪河、耿峪河、勞峪河…….都是南北流向。