我們很容易浪費(fèi)自己的生命，揮霍自己的每一個(gè)日子、每一小時(shí)、每一分鐘。下面是小編分享的美文曾經(jīng)發(fā)生的小事，歡迎大家閱讀！

　　昨天夜里，忽然夢(mèng)到了小學(xué)的時(shí)候，那一份童真，還有幾分情深，就這樣洋溢著整個(gè)夢(mèng)里，直到從夢(mèng)中醒來(lái)，還是那么歡笑。

　　雖然并不知道為什么會(huì)在夜里回到童年，可是那些曾經(jīng)發(fā)生的事情，還是有很多歷歷在目，從來(lái)就沒(méi)有什么改變，即使是再過(guò)幾個(gè)幾十年，很多事情有可能會(huì)被遺忘，但是卻也不可能會(huì)改變。畢竟那些事情雖然很小，也可以說(shuō)是微不足道，可也已經(jīng)成為歷史的一部分；還有，更為重要的是，時(shí)間不可能會(huì)倒流。那些發(fā)生的事情，就像是一個(gè)密封的記憶，藏在了我心底的深處，也藏在了一起經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)人的記憶深處，有的會(huì)選擇遺忘，有的人會(huì)永遠(yuǎn)記住；有的事情，成為記憶里面的雕塑，有的事情就會(huì)化為塵煙，在記憶中消失不見(jiàn)。而成為雕塑的那些事情，就像是一個(gè)完美的結(jié)合體，被刻刀刻下了的、完美的雕塑；作品已經(jīng)展出了，讓人們觀賞，無(wú)論深淺，都是有著它們的印記，是不可能會(huì)有所什么改變的；否則這座雕塑就會(huì)毀掉；同時(shí)，刻刀已經(jīng)被歷史所收藏，再也不會(huì)出現(xiàn)。

　　深深地嘆了一口氣，許多并不愿意記起的事情，還是使我的心情難以平靜。懵懵懂懂的年紀(jì)，聽(tīng)了多少老師的話？而老師的話，卻怎么可能會(huì)是真的？她除了膽怯、欺軟怕硬，還做了什么？是一個(gè)好老師？還是一個(gè)壞老師？還是根本就不可能會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單做出評(píng)論的老師？我不知道該怎么說(shuō)出我的內(nèi)心的感受，很復(fù)雜，也很傷感。