轉變勵志美文

　　羅老師非常生氣，因為薛小寶又沒交作業。"這個薛小寶真是討厭，從一年級開始就調皮搗蛋，不知給我惹了多少禍端，現在都四年級了，脾性非但沒改一點，還變本加厲地欠起作業來了，太過分了！"一旁的單老師勸她："哎，如今的孩子有幾個勤奮的，你要他把欠的作業補上不就行了，至于生這么大的氣么，氣壞了身體還得自己遭罪，值得嗎？"

　　單老師的'勸告一點兒也沒使羅老師心中的憤怒得到消解，"我可不象你單老師好脾氣哦！不管什么樣的學生你都滿口表揚。在我看來，學生不對就應該批評，幫他改正，這樣才不枉人家叫一聲老師嘛！"

　　單老師好心卻碰了一鼻子灰，悻悻地走開了。

　　羅老師起身到教室把薛小寶帶到了辦公室，"今天下午的副課就不用去上了，先把作業補完！"薛小寶滿臉不情愿，慢騰騰拿出本子和筆開始寫。"瞧你，還不情愿，不服氣，告訴你，遇見你這樣的學生我才倒霉呢！你算算看，有哪天你沒被人家告過狀的！......"羅老師越說越生氣，拿起桌上的書"啪"的一下拍在薛小寶的頭上，"快點補！今天補不完不準回家！"薛小寶橫了羅老師一眼，氣哼哼地開始寫起來。

　　放學了，校園安靜下來。薛小寶還在老師辦公室里，還在補作業。他寫得很慢，故意熬時間。

　　學校門口，薛小寶的爸爸在等他。初冬的風吹的有些冷，他一邊縮著脖子一邊往校園里看："怎么還沒出來？"又過了半小時，他終于等不及了，跟門房師傅打了招呼進校園了。在老師辦公室里，他找到了兒子，羅老師也正好要找他談談："你這個孩子一定要花時間好好管教，實在太搗蛋了！你們當父母的只顧掙錢，把孩子的事不當回事，既不管孩子學業，也不管孩子思想，當心他長大了，變得你都不認識了，想管也管不了了。到那時，后悔都來不及，掙再多的錢有什么用呢？"最后又說："今天這作業，他補不完是不能走的，否則有了這次，就會有第二次，第三次，他就沒一點怕頭了"。薛小寶爸爸挨了批評也不好意思呆在辦公室，就繼續在校門口等兒子，任由冷風吹。

　　第二天，薛小寶按時交了作業，眼里卻滿是怨恨。羅老師沒注意他，她拿著薛小寶的本子，笑盈盈地對單老師說："看見了吧！對付這樣頑劣的學生，必須狠下心來整頓，雖然這時他怨恨我，等他長大懂事了，他會感激我的！"單老師笑了笑："我說你呀，這么較真何苦呢！昨天又陪到很晚吧，你這老胳膊老腿的，當心身體喲！"

　　羅老師從心底看不慣單老師，因為她總是在家長面前把學生夸得一朵花似的，從不嚴格要求學生，羅老師認為這都是不負責任的表現。一個老師只有嚴格要求才能帶出好學生。通過這次薛小寶的事情，羅老師覺得自己有力地證明了這一點。

　　幾天后學校召開全體職工大會，校長就近段學校工作作總結，總結最后，校長說："總體來看，各位班主任工作都做的很好，尤其像四年級三班的單老師，對學生很有愛心，深受學生愛戴，家長贊譽，我們準備在下周舉行班主任專題會，請單老師把帶班經驗介紹給大家，大家好好學習。另外，還有件事要說一下，我們曾說過，在目前的社會形勢下，我們工作內容是服務于學生和家長，得到家長的認可和滿意是我們追求的目標，可有些老師思想還沒轉變過來，仍自做主張地留學生在學校補作業到很晚，結果家長在冷風中長時間等孩子都感冒了，家長學生意見很大，狀都告到我這里來了，大家要引以為戒啊！"

　　散會了，羅老師一個人慢慢地走在人群后面，五味雜陳，老了，真的是老了......

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