作為正在奮斗的高中生就是需要一些勵志文章時刻激勵自己，下面一起來看看小編為大家精心推薦的高中長篇勵志美文，希望能夠對您有所幫助。

　　高中長篇勵志美文1

　　高考已經結束近半年了，在北大也已經度過了大學時光的最初三個月。偶爾想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經稚嫩的臉龐，已經模糊。逝去的，似乎總是美好的。回首時，仿佛又看到自己的一次次成長。

高一，困厄中積攢騰飛的力量

　　我承認，我是個沒有天賦，沒有特長的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉來到市里的重點高中上學時，那種心里空空的感覺，和如今獨自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內心卻是五味雜陳。從上學開始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學習生活把我從這種優越感和滿足感中狠狠拽了出來。

　　戴著中考狀元的“光環”來到海拉爾二中，發現自己的家鄉是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份責任，關于自己，關于父母——通過三年學習，我要給他們一個滿意的交代。

　　在學校住宿的第一個晚上，我滿懷憧憬，強忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計劃付諸實踐。也許我的內心是比其他同學成熟一些的，因為我的理智永遠占據上風。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個鮮艷而醒目的詞——學習——鐫刻進其中。

　　現在回想，自己做得有點過頭，一心學習，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會出現我的名字，那是我當時最大的安慰。有得必有失吧，當初的生活或許單調，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅實的基礎。高一下學期，面對文理分科的問題，我認真進行了分析：第一學期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因為數學是我的軟肋，而且學習和考試中的挫敗感多來自理科;而文科的學習讓我感到快樂，也在學習過程中豐盈了內心。于是，我不顧旁人對文科的偏見，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。

高二，在人生轉折處悄然蛻變

　　新班級、新老師、新同學，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉晴了。高二是我人生中一個很重要的轉折點，我開始悄悄蛻變。

　　進入文科班，我似乎遠離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認真做好自己該做的事，其余的時間就都是自由的了。每天過得輕松自在，也有心情說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習，也會壓低著頭和同桌聊一整節課。咳咳，當然這個是不好的，希望大家不要模仿。好在高一的時候培養了很好的聽課能力，即使在偷偷聊天的時候，也不會錯過老師講課的重點，這種敏感連我自己也覺得神奇。

　　我的生活也開始有了規律，每天的時間都安排得很好。和高一時相比，我留出了更多的時間去交朋友，討論問題、暢談理想。這樣一學期下來，我的心態調整得很好，人也開朗了許多。有了好心情，成績自然不會落下，一直穩居年級榜首。

　　我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對比。下課時從理科班門口經過，一眼望去，同學們都在睡覺。老師說我們學校的理科班跟墳墓似的，而文科班的學生卻總是精力充沛。

　　我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識。

高三，寵辱不驚上戰場

　　高三確實非常忙碌，但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時候，困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態，沒有什么坎兒是過不去的。關于高三的回憶，似乎沒有學習，沒有考試，只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態帶來的。

　　當然，好心態不代表放縱，學習上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習，還充分利用細微的時間來學習，比如洗臉的時候、吃飯的時候，都可以在腦子里復習一下剛學過的知識。我還喜歡把事情集中起來做，做完了就無憂無慮、一身輕松，避免戰線拉長，疲勞作戰。

　　我的成績也出現過波動，從第一到第四做不規則運動。雖然只有幾分的分差，但卻對能否考上北大有至關重要的影響。失落不安時，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵。這時我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚奇地發現，那些像我一樣抱著死就死了的態度進考場的同學，考得還都不錯，有的還超常發揮;而那些一心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都失常發揮。這就叫做寵辱不驚吧。

　　在高考這場最后的戰役中，要學會放自己一條生路。既要緊張地學習，也要輕松地生活，千萬不要把學習中的壓力帶到生活中。

　　經歷過高考，回過頭來平靜地看待這一切，感覺就像經過了鳳凰涅盤一般。現在的我，更有勇氣獨自面對未來的挑戰了。大學，又是一座新的高山，我同樣會征服它，登上最美麗的山巔。同學們，只要你認真努力，放好心態，就一定能順利渡過高考這一關，領略人生更璀璨的風景。

　　高中長篇勵志美文2

　　現在幾乎每所中學都會為高三的學生亮起一個牌子——“距高考XX天”，倒計時總會讓人感到一絲緊張，高三的日子確實是緊張忙碌并且充實的。

　　網絡上有這樣一幅圖：在一個高三教室里，大家的書桌上堆著一尺高的書，課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學生寫道：高三所有的同學課間都是這樣一幅場景，不過還真不愿意離開這樣一起奮斗的一年，加油吧！高三對每一個經歷過和正在經歷著的人來說，都是人生一次難得的體驗，人生并沒有多少次能向高三一樣心無旁篤地拼搏、奮斗。

　　距離高考的日子越來越近，同學們該怎樣調整自己的學習狀態和心態呢？北京四中網校副校長楊老師為大家舉例支招：

高三貴在勤奮和堅持

　　給大家講一個走進清華的女同學的經歷。她是理科生，語文和英語成績并不好，于是她為語文準備了一個厚厚的活頁本，花最多時間下大工夫整理筆記本和題型：“語文出題看似很活，但并不是毫無規律可循。整理過幾套題目后，自然會發現出題人的思路不外乎那么幾點。閱讀題考到比喻，不過就考那幾方面，把它們都記牢，然后根據題目要求去答就行了。有的題目出得很靈活，不知道具體答哪點，那就把本上曾經總結過的相關知識點全答上，就肯定是滿分。”多做題多總結，的確是學習的萬金油，就連一貫被認為提分率最低的語文也不例外。用心和堅持的道理雖然是老生常談，卻未必人人都能做到。

　　歷數走進清華北大的學生，我們都可以在他們身上找到一個共同點——勤奮和堅持，以及對優秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的話，它值得所有高考生視為準則。

高三學習要善于利用資源

　　有一位來自涪陵五中，名叫李智的學生，如今已經徜徉在清華園中享受著大學校園的生活，他表示：“在課下時間，我會通過其他的途徑補充自己的知識。比如上四中網校聽方芳老師講的有關美國的知識，讓我對美國有了更全新的了解，讓我對英語產生了更濃厚的興趣。在平時的學習中我自己會有一個錯題本，我在上面留下了我未能解決的問題，下一次上課再研究研究，不至于將這個知識點遺落，有了錯題本，自已所不熟悉的知識一目了然，再也不會錯過什么了。”像李智這一類的學生總是能很好的利用的資源，不論是學校的還是自身的。這樣的人是善于把握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者借鑒好的學習方法，轉換成為自己總結、復習知識點的強有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復習中節約了大量的時間。

以樂觀的心態經歷高三

　　高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學子們，應將目光放得更遠，要知道將來在人生道路上，可能還會有更多大風大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。哲人說你的心態就是你真正的主人。所以，以更樂觀的心態經歷高三，享受這次磨礪。

　　高考備戰的過程也是拼腦力和體力的過程，學習的同時，也應該保持適當的體育鍛煉，有了好的身體，只要你內心還有渴望，只要你愿意為自己的理想付出汗水，那么咬咬牙，奮力往前。明年的你也會走進你理想中的大學。