誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。本文為誠信做人踏實做事美文，希望對大家有幫助！
篇一：誠信做人踏實做事美文
在我的心里，誠信是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，誠信可以引導我們走向輝煌；誠信是一根拐杖，當我們摔倒在利益面前時，誠信可以幫助我們披荊斬浪；誠信又是一盆清水，當我們蒙蔽于浮華時，誠信的督促使我們純凈坦蕩。
“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。
對于誠信，我想不同的人會有自己不同的理解，所謂“仁者見仁、智者見智”。而誠信究竟是什么呢？對于懵懵懂懂、活潑可愛的三歲頑童，誠信也許就是兩根纖細的小手指，拉過鉤兒便不能反悔；對于意氣風發、豪氣萬千的有志青年，誠信也許就是一張精致的信用卡，信譽是不能透支的諾言；而對于蒼蒼白發、垂垂暮年的老者來說，誠信也許就是一本厚厚的日記，一張不容打折的人生契約?？梢姡S著年齡增長、歲月更迭，對于誠信便有不同的理解。
泱泱華夏，以誠為美；炎黃子孫，以信為金。從立柱為信的商鞅到一諾千金的季布；從曾子殺豬到尾生抱柱；在悠悠千年的歷史長河中，歲月沖淡了幾乎所有的浮華，留下的卻是古人像金子一樣閃爍的誠信：秦國的強盛離不開商鞅變法的成功，而商鞅的成功便又離不開誠信的力量；季布的一諾千金換來的是無價的人生；曾子與尾生的舉動雖然質樸，但卻是那樣的令人觸動。所以被譽為圣人的孔老夫子曾感慨：“人而無信，不知其可也”。意思是說誠信是為人處事的之本，是成事立業的之基，是最基本的素質與道德要求，是人際關系得以維系的準繩。
作為教師而言，不僅要自己誠信做人，踏實做事，教育孩子如此。因為我們面對的是天真無知的孩子，告訴孩子怎么做，孩子就能怎么做。故事：記得那是新接五年級的孩子，孩子和我還沒有一定的了解。有一天發現缺3本作業，當時就是為了了解誰沒完成作業，以便下課督促完成，做到心中有數。于是我就問：現在不管作業寫完沒，作業帶著沒……只要作業本不在老師這兒，你們就舉手示意我。等了幾分鐘，沒人舉手。我就又強調一次：我現在只是想知道誰沒有交來作業，沒有責怪你們的意思，我想講新課呢。我認為：我已經把我的想法說清楚，五年級的孩子應該理解?？墒堑攘艘魂?，還是沒人舉手。作為一名老師，當時我想：雖然教學任務繁重，課時緊張，但教育孩子做人更重要。于是我停下課，繼續又說：沒有完成作業不要緊，關鍵是要有勇氣承認錯誤，知錯改錯就是好孩子，誠實更是每個人的做人原則。盡管我這么耐心勸導，3個孩子還是堅決不承認。經過一番折騰，3個孩子在證據面前低下了頭。我抓住時機，和全班同學說：如果你們能勇敢的承認自己的錯誤，養成誠實做事的好習慣，我們這么寶貴的時間就不會白白浪費掉。經過這次教育，后來再沒有孩子因為沒完成作業而說謊。
教師的一言一行會潛移默化地影響孩子的一生，所以，我在平淡的日常教學工作中，通過點點滴滴的小事，培養孩子誠信做人，踏實做事的品行。
再如：小孩子愛聽表揚是非常正常的，不僅小孩愛聽，大人也愛聽。比如，當太太辛辛苦苦做完晚飯，丈夫一吃，說什么，太咸了，這不好，那不好…太太肯定火大，什么！嫌不好，別吃，自己做去.
如果孩子付出了努力， 她應該得到表揚。 表揚就是這一時期孩子的動力。有的孩子很懂事，為了得到表揚，很多事情都很自覺的去做，站在孩子的角度想一想，孩子的要求很簡單，就是為了得到父母老師的關注，讓父母老師高興而表揚自己兩句。所以，對這樣的'孩子，多讓人憐愛呀。做的好的時候，就一定要鼓勵表揚，沒做好的時候， 或是做的有不足的時候，我先肯定孩子為此付出了努力，然后跟孩子說，“如果你要是能把…再改進一點，那就更好了。老師知道你做的很認真，老師很喜歡你的認真勁…”長此以往，孩子就會養成坦蕩做事的好習慣。
誠然，在人際交往中，不免會接觸到一些耍小聰明、占小便宜之人。然路遙知馬力，日久見人心。得逞于一時一事，卻輸掉了一生一世。虛偽、奸詐為人處事，終會落得名譽掃地、眾叛親離。如山中流水，初時為高，日有所降。
誠信做人踏實做事不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就我而言，誠信是一種高尚的人格力量，只有誠信人踏實做事，才會讓我們的人生走得更踏實、更坦蕩。就企業而言，誠信是一種寶貴的無形資產；只有誠實做人誠信做事，才會讓我們的企業走得更遠，變得更強。
篇二：誠信做人踏實做事美文
“做人”與“做事”看似倆個完全不同的概信念，實則彼此聯系，相輔相成，社會主義社會是一個全面發展的社會，既有賴于物質財富的不斷積累，也離不開精神境界的普遍提高。成功的人之所以成功，取決于做人的成功，失敗的人之所以失敗，在于做人的失敗。一個人如果想在自己所從事的行業里取得成功，必須“以德而不以術，以道而不以謀，以禮而不以權”說白了就是要講誠信、守道德。怎樣做人，如何行事反映一個人的品行，道德修養與作風，堅持做人做事相統一，既是做人的起碼要求，也是做人的最高境界。
在傳統行業里，無論你從事任何行業，“誠信”二字不可缺，例如菜市場一個賣菜的賣給顧客的菜不是缺斤少兩就是濫竽充數以產次充好，憑借自己的小聰明來欺詐顧客獲取一時的不利之財，在顧客心里毫無“誠信”可言，久而久之，他的小攤無人光顧，他只好面臨又一次的“下崗”。
“狼來了”的故事，我想大家都熟悉，那個放羊娃以“狼來了”的謊言一次又一次地愚弄在山坡下做事的大人們，直到真正的狼來了，卻再也沒人相信他了，也就是說那個放羊娃根本一值得再去相信了，最終那個放羊娃的結局是悲衷的。所以我們教育孩子，一定要讓他從小養成誠實、守信的好習慣。
“小勝憑智、大勝靠德，認真做事，誠信做人”這是蒙牛集團總經理——牛根生的座右銘。小勝利要靠智謀，也就是耍小聰明，大勝利要靠德行，認認真真做事，踏踏實實做人。蒙牛集團之所以發展如此迅猛，它靠的就是“德行”蒙?？偨涗N理牛根生就是以這十六個大字時刻鞭策著自己以及企業所有的員工，所以才能取得如此輝煌的成就。在中國“德”字有著悠久的歷史，頑強的生命力和影響力。影響著幾千年中國人的意識和行為規范。古人云：“道之以德，德者得也”小勝憑智，大用勝靠德，就是說我們要以道德來規范自己的行為，只有有道德的人，才能取得人生的成功。
認真做事，誠信做人，是我們每一個人應當遵循的做人的基本原則，做事先做人，做人是做事的基礎，做事是做人的體現，只有做好了人，才能做好事。
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