離開鄉村許多年了，但鄉村那鄉人鄉事鄉情已成為我憂傷的掛念，到如今我都無法抹去記憶中那份純真樸實的鄉情。

　　那時，我剛剛從學校畢業來到了一所鄉村學校成為了一名鄉村教師。只知道那時的心情很茫然，從學校到社會，從學生到教師，一下子來了個大轉彎。過去在學生時代的種種向往、理想、抱負都被現實打得粉粹。但是我依舊上好我的每一節課。每天學生放學后，我就看書、聽音樂、家訪。也是那時，我開始習文學、拉二胡、練書法。

　　這鄉村校園的前面是一個大操場，后面則是一大片金燦燦的開著黃花的油菜地。剛到三四月份的時候，正是這油菜花開的時節，身處在這油菜地里真是讓人心曠神怡。每天黃昏的時候，我就拿起我那心愛的二胡獨自一人來到油菜地里，學著拉起那憂傷的曲子《二泉映月》和《江河水》。直到有一個禮拜天的黃昏，我正坐在油菜地邊低頭拉著曲子的時候，猛然一抬頭，在油菜地的那頭，有一個身穿黃底白花上衣、頭上扎著一把頭發的鄉間姑娘，一雙大大的眼睛明亮亮的，正對著我微笑，看上去有些淡淡的憂郁，在我來說，我的情感世界還是一片處女地，我當時心里一跳，的確，在大片半人深的油菜花叢里忽然露出一張人面桃花來，那牙齒白白的、齊齊的，臉色有些紅撲撲的，雖談不上明眸皓齒、秋波蕩漾，但在這鄉村周圍，能見著這般鄉姑也著實不多，總能讓人過目不忘。正想著，當我起身再看時，那姑娘已不見身影。我依舊在晚飯后，一個人拿著一本書或是一把二胡到學校后面菜地里看書拉琴，看風景。

　　一個學期過去了，新學期到來，學校來了一名老教師，當地人們都稱其為“老先生”。恰好被安排與我一個辦公室。老先生五十來歲，腰板稍有彎曲，濃眉大眼，老師和校長都很尊重他，似乎在他身上有一種神秘感。不多時，我便知道了他的神秘所在。原來，老先生家世很特別，祖輩曾是地主世家，出過幾代咬文嚼字的讀書人，老先生滿腹經綸，四書五經、唐詩宋詞、之乎者也、平平仄仄熟練如指，年輕時曾教過私塾。但在那個瘋狂的年代里，一家人被壓得抬不起頭來，到了他中晚年時才自由了。后來黨和政府尊重知識尊重人才，將老先生請出來在鄉村學校執教。我家幾輩都是平民，雖然聽上人說起過那個年代的事，但我始終很尊重有才的人，老先生看我好學，便對我毫無保留，我欲拜其為師，但他無論如何都是不答應。也自那時起，我便經常將自己寫的七言八句請老先生指點，老先生從平仄到對仗，從韻腳到聲律，從屈原到蘇軾，從詩經到四大名著，每每道來，津津樂道，信手拈來，全不費功夫。與君一席話，勝讀十年書。我的古典文學基礎皆受益于老先生，才得以后來與漢語言文學結緣。這就是我那方圓鄉里眾人皆知的鄉師。我的忘年交。