關于母親的話作文匯編十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的母親的話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母親的話作文 篇1

　　對于每一個人來說，未來是神秘的代名詞，不可獲知，但是，又有多少人為之憧憬，無限向往，為之追求；多少人即使疑惑，又是滿懷信心。然而，我卻在迷茫中丟失了自己的未來。

　　——題記

　　一直以來，我多么感謝陽光雨露，是他們讓我充滿生機，擁有漂亮的衣衫，五彩的生活……我用一顆感恩的心回報著所有需要我的地方?？扇缃瘢覅s千瘡百孔，在死亡的邊緣拼命的掙扎著！

　　之所以，我愿意用甘甜的乳汁哺育著萬物生靈，是因為你們都是我的孩子！我情愿用盡自己最后一滴血來支撐你們的未來，是因為你們都親切地稱呼我為“母親”！

　　孩子們，媽媽真的感到很欣慰了！從前，你們有的能飛，頑皮的飛上天空，去和云姑姑玩耍；你們有的能跑，眼不見就鉆進媽媽的衣服中，頭發里捉迷藏，任性的干脆就在叢中住了下來；有的愛玩水，整天不上岸，在海里不知疲倦地游來游去；最讓媽媽高興的是。你們中勤勞而有智慧的人。媽媽看著你們長大，雖然你們“貪心”的在媽媽這里開采油?？煽吹侥銈冇煤顾托难獎撛斓拿利惣覉@。媽媽也就為你們高興了。有時候，媽媽真是心疼你們，你們太累了！

　　是啊，孩子，你們真的該歇歇腳了。雖然你們孝順媽媽，為我修剪頭發和指甲，不辭辛苦地為媽媽洗臉化妝?？墒?，你們知不知道——這手心手背都是肉??！你們為我修剪頭發和指甲時，不小心刺傷了你們的兄弟姐妹，任性的他們至今還在外面流浪，不愿回來也不能回來；還有，你們為媽媽洗腳的水，化妝廢棄的包裝，哦，還有你們嫌棄的東西，這些都被你們丟到海里去了，你們的姐姐妹妹們在那里玩水，他們本來就好干凈，這怎么能讓他們受得了啊！

　　知道嗎？孩子！你們云姑姑已經很長時間沒來了。她說，你們給我取暖，做汗蒸的時候，把爐子拼命的燒，就連北極媽媽留的冰棒都給烤化了；你們只顧得我了，怎么就不知道你姑姑的脾氣呢！

　　唉！孩子啊，媽媽這幾年感覺很多事情總是力不從心，或許真的是老了！看著你們著一代一代的人。還有你們一代一代的成就，想到你們一代一代的美好未來，媽媽真是打心眼里為你們高興??！你們可真是媽媽的好孩子，星宇里你們那些個伯伯，嬸嬸，姑姑，舅舅們可羨慕我了！他們都夸你們是最有出息的孩子。媽媽真是一你們為驕傲??！

　　不過，孩子??！總歸是一家人。歇歇腳吧，去把兄弟姐妹們都找回來；也不必再那么辛苦為媽媽取暖，汗蒸什么的啦，遇見你云姑姑時，我會留住她，勸她不要再生氣了，你們說好不好？你們可是媽媽最好的孩子，不是嗎？

　　好了，媽媽累了。不想再多說了，我要歇一會而，希望媽媽一覺醒來的時候，能看到我們一家團聚，快快樂樂的在一起。媽媽就把事情交給你們去辦了??！

母親的話作文 篇2

　　感謝媽媽您這十幾年的照料，您一如既往的照顧我，從來不說一聲辛苦，您對我的愛，就像是世界上最結實牢固的膠水，黏黏的，不要求回報。媽媽這就是你對我的愛，偉大的母愛。

　　媽媽您的手粗糙了，卻沒聽到您抱怨一聲。因為您每天要幫我洗衣服，洗碗，還要拖地、做飯。亂七八糟的房間，被媽媽的手一整理，就變得一塵不染，所以您那雙光滑的手，變得粗糙了。

　　媽媽您平時不愛嘮叨，可您對我卻總愛嘮嘮叨叨的，有時候，你嘮叨我幾句，我就和您頂嘴，因為您得話很煩，說了一遍又一遍，聽的我耳朵都起老繭了?？墒?，有一次，讓我覺得您嘮叨的并不是廢話，而是叮嚀：那天和往常一樣，在我耳旁響起了再也熟悉不過的“旋律”，“靖，書本帶好了么，口風琴帶好了么？”我沒看，直接說了一句：“好了”。當要上音樂課時，我發現口風琴沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，后悔沒聽媽媽的話。這時媽媽急沖沖地將口風琴給我送來，原來媽媽送完我回家之后，發現我沒有帶，所以就連忙給我送來了。

　　媽媽您真好。有了你，我是世界上最幸福的小孩！

母親的話作文 篇3

　　“負責”在品格教育中的意涵是什么？以做事態度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內的是就是負責的行為，像是養成良好的生活習慣，就是最好的負責表現；如果因為你的行為而造成別人的不便或困擾，就不能算是負責的行為。負責不僅是責任的賦予，更是培養良好生活習慣的的基礎。

　　就好比如說，一個小故事里的格里，在放學時，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結果馬克就哭了，老師就開始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說：“難道你一點責任感都沒有嗎？”格里剛開始一職說是他先推的，但后來他的母親就跟他說：“只要你不要跑亂跳，你就不會撞到馬克，馬克也不會推你”，格里后來就沒聲音了，最后他的母親說了一句很重要的話："你的學會對自己負責"！！后來格里就說我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對自己的行為負責。

　　負責的態度與行為的培養，是需靠日常生活小事累積；也可以透過課程活動體驗與實踐，進而省思自我行為形成品格的特質。就好比如說；人生是自己的責任不是父母的事；明白凡事必須為自己負責，他會為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實我們也能做到負責這項品格。

母親的話作文 篇4

　　二月河幼年時憨厚、訥言，在某些方面還有點反應遲鈍。

　　二月河的父母都是從戰爭年代過來的人，對待孩子的學習成績不那么苛刻。父母下了班在門前空地上洗衣、種菜、栽樹，十來歲的二月河壯實有勁，一手提一桶水，干得很歡。父母看在眼里，喜在心頭：只要孩子健康成長，其他都不重要。

　　二月河懊惱自己的學習成績，苦惱地問母親：“我是不是天生就比別人笨？”

　　母親說：“兒子，你有力氣，能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣，這就是你的優勢，你比別人健康、強壯。”說著，母親把二月河領到院子的花圃。

　　父親凌爾文特別鐘愛園藝，在自家院子建起花圃，他們家院子里一年到頭開著不同時令的花。春天，父親會帶二月河到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾，移回來，密集地栽在苗圃里，長大了嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹苗，果樹中的桃樹、杏樹、梨樹、無花果，花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術很好，靠接、枝接、劈接、芽接，沒有他不會的，他只要接，準活。

　　許多年后，電視臺報道一則消息，說西紅柿和土豆嫁接成功：上頭結西紅柿，土里結土豆。二月河與妹妹看了這則報道都笑了，因為幾十年前父親試著嫁接這兩樣，每次都成功，只不過嫁接后土豆長不大，西紅柿像葡萄，就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料袋包上濕土，嚴嚴實實扎起，第二年春天，把原枝的下部剪斷，一株新桂花樹就誕生了。桂花是叢生，要想長成桂花樹，也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗，再從旁扦插上桂枝，成活后與冬青靠接，就是一株亭亭玉立的桂花樹苗。

　　在花圃前，母親指著那些青翠欲滴的果木，語重心長地對二月河說：“娃，你仔細看看這些樹木瓜果，記住三句話。

　　一是絲瓜、豆莢長得快，一晚上就能長一大拃；水杉長得慢，但最后長得高、長得壯的是水杉。人不怕成長慢，只怕不努力。

　　二是絲瓜、豆莢盡管長得長，卻靠攀附樹木，沒有對別的樹木的攀爬，它就長不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。

　　三是桂花不嫁接，就會叢生，長不成大樹，嫁接后，才能長成桂花樹。人要學習，通過學習，去轉換自己，發展自己。”

　　母親的這三句話，讓二月河受益終生。無論是在學校還是在部隊，無論是鉆山洞建國防工程還是下煤窯挖煤，他都沒怨天尤人，哀嘆命運不濟，而是擦亮心中的理想，堅持不懈，最終厚積薄發，成為有名的作家。