世界很精彩，生活很無奈，作為高三學(xué)子，我們正跋涉于題海中，奮力前行。以下是寫給高三學(xué)生的話分享，歡迎閱讀。
寫給高三學(xué)生的話1
面對著高三時(shí)光的悄然流逝，很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏，僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時(shí)候，我決定寫下這樣的文字。
兩年的時(shí)光，我們堅(jiān)持；兩年的風(fēng)雨，我們度過；兩年的時(shí)光，我們經(jīng)歷著聚聚合合，看著人來人往唏噓不已。
兩年以后，我們邁進(jìn)了高三。特想輕輕松松的和大家一起度過高三，為了我們共同的大學(xué)情節(jié)。
可是這段蔥郁的歲月，并非想象般的美好。中間有了很多的不和諧的因素，讓我對你們怒目而視，讓我在你們面前展現(xiàn)我的暴躁同時(shí)也是無奈。
中間有了太多分歧，讓你們對我有了些許甚至更深的敵意，讓你們有了在我面前展現(xiàn)麻木的舞臺。有人說我們追求最寶貴的東西是和諧，可是在這里很多時(shí)候卻與之背道而馳。
回到現(xiàn)實(shí)的高三，有書山，有題海，有三更燈火五更雞，有壯志未酬我不息，更有墻壁上課桌上我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶！
記得許多年以前，看過一個(gè)家長的話說：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道，進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)——那就是三年后的高考。
高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火、就像是路標(biāo)、指點(diǎn)著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去！仔細(xì)想想應(yīng)該就是這樣，可是很多同學(xué)卻習(xí)慣了隧道的黑暗，或者“被習(xí)慣”了看不到光明。
試著想一想，在已經(jīng)度過的高中時(shí)光里，很多時(shí)候你的QQ總是伴著放學(xué)的鈴聲，由灰變亮，總是在寂靜的夜里閃爍個(gè)不停，而在那里你卻是說著可能睡醒以后你都已經(jīng)不記得話語；很多時(shí)候你都不知所措，看著窗外陌路人，竟也陷入莫名的惆悵，遐想里的自己也是那樣的美麗和強(qiáng)大，望著西落的夕陽，才想起又錯(cuò)過了一個(gè)喚醒自己的朝陽；很多時(shí)候你習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧，習(xí)慣性的輸入帳號和密碼，習(xí)慣性的網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺，在虛幻里找到成功的快感，又被清晨清脆的鈴聲喚醒，回到這個(gè)讓你無奈的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候是不是應(yīng)該想一想是現(xiàn)實(shí)讓你無奈還是你讓現(xiàn)實(shí)無奈；很多時(shí)候你又想起了心中美好的他（她），想著她風(fēng)中拂人的發(fā)梢，想起他球場上飛翔的激情，悄然按下手機(jī)只是為了說聲：“我想你”，卻忘記在外打工的家長對你的思念，只是家長把這種思念埋在心底，只是他們害怕耽擱你的學(xué)習(xí)。
日子就這樣悄然的過去，想一句調(diào)侃的話“青春就像衛(wèi)生紙看著挺多的用著用著就不夠了。”當(dāng)你開始抬頭審視自己和自己的青春，猛然發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師換了發(fā)型。才猛然想起，課堂上我已經(jīng)很久沒有抬頭，現(xiàn)實(shí)或者心里。
想一想自己已經(jīng)很久沒有拿起塵封的課本，想一想上一次問老師問題應(yīng)該追溯到什么時(shí)候，想一想父母買給我的電子詞典在那個(gè)同學(xué)那里演繹著游戲功能，想一想每次考試我都已經(jīng)想不起來寫什么，想一想高考已經(jīng)在我的面前有了模糊的.輪廓，我和它也是越走越近。
此時(shí)，不要僅僅發(fā)現(xiàn)自己是不是墮落，爭議和思考都沒有什么意義，更不要抱怨上課聽不懂，這非一日之功；不要說老師不關(guān)心，也許當(dāng)初老師關(guān)心的時(shí)候你選擇了走開；不要抱怨對政治不感興趣，它對你也沒有興趣；不要抱怨學(xué)校太爛，每年都有很多人懷念母校的美好；不要種種的抱怨，不要抱怨的種種，墮落不需要理由，借口只能讓自己成為跳梁小丑，還給周圍的人帶不來快樂。
作為家長，在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，更應(yīng)該學(xué)會理解孩子。作為同樣經(jīng)歷過高考的人，我們大家都知道學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是一場腦力與體力的博弈，是一場自己與自己的博弈。有了家長和老師的理解、寬容，孩子才會更加有信心，學(xué)習(xí)起來也會有動力。
寫給高三學(xué)生的話2
你能夠一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，
你能夠一天寫完兩支筆芯做最少三套卷子，
你能夠早上十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語，
你能夠用玩手機(jī)的時(shí)刻弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)刻寫完一篇英語閱覽，
你能夠把K歌看電影聚會打游戲的時(shí)刻都用在學(xué)習(xí)上，總有人比你盡力，可怕的是比你牛的人比你還盡力。
假如你想在高考后換一部新的手機(jī)，買一臺電腦，去看一次演唱會，享用一次單人旅行，天天早上能睡到天然醒，不必再聽父母的嘮叨，自傲地說我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。
那么，去盡力吧，最少18歲的寒假需求你。
說真的，我也很厭煩學(xué)習(xí)，我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用，我同意柯景騰說的：十年后我的生活中必定沒有數(shù)學(xué)LOGO，可是我依然能夠活得極好。
但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由，說句俗的啊，你生在我國，在我國這個(gè)應(yīng)試教育中成果才是王道，沒有成果你把頭昂起來時(shí)都會沒有底氣。
你蠢嗎？不。那為什么欠好好學(xué)？分?jǐn)?shù)不夠沖擊你嗎？期末考場坐的舒暢嗎？補(bǔ)抄工作不累嗎？手機(jī)不離手、微信、微博人人更新讓你變美變帥肚子飽了嗎？
等著心愛的人沒心思學(xué)習(xí)手機(jī)談天你們會成婚嗎？清醒點(diǎn)親愛的同學(xué)們，別忘了自個(gè)的愿望。
你趴在木頭樁上，鄭重地在一片秋葉上寫下你的心愿，寫完一片又一片；我悄悄地站在你身后看著，希望蜜蜂捎來一罐蜂蜜，真是個(gè)可愛的心愿呢。你將滿滿一罐子的心愿埋進(jìn)了屋前的地里，期盼著上蒼對你的眷顧。
自在生長的果樹掉下了成熟的果子，灑落一地 ，你在樹下一一揀拾，邊拾邊塞果子入嘴，滿口酸甜，你一臉滿足，臨走時(shí)還不忘捎上幾個(gè)紅通通的果子，送給隔壁的大象夫婦。
話又說回來，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么厭煩的事。
當(dāng)你背完了整整幾頁的政治前史語文，他人問你你能夠自傲的滾瓜爛熟收成了他人崇拜的目光時(shí)，
當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)標(biāo)題糾結(jié)了整整半響可是最終解出來被同學(xué)教師表彰時(shí)，
當(dāng)你中考高考完能夠放心的在家等通知書不用向他人相同擔(dān)心受怕，被家長親屬鼓勵(lì)時(shí)，
當(dāng)你能夠自由支配自個(gè)時(shí)刻談愛情都不怕父母罵，能夠振振有詞的把成果單一甩過去時(shí)，那種成就感是無與倫比的，誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)異的人。
15歲覺得游水難，拋棄游水，到18歲遇到一個(gè)你喜愛的人約你去游水，你只好說“我不會耶”。
18歲覺得英文難，拋棄英文，28歲呈現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。
人生前期越嫌費(fèi)事，越懶得學(xué)，后來就越也許錯(cuò)失讓你動心的人和事，錯(cuò)失新風(fēng)景。
人有兩條路要走，一條是有必要走的，一條是想走的，你有必要把有必要走的路走美麗才能夠走想走的路，有些路，你不走下去，就不會知道那兒的風(fēng)景有多美。
當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)分，你應(yīng)當(dāng)閉上眼睛做深呼吸，通知自個(gè)你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的住。假如今日我很盡力。
成果照舊欠好。最少長大后我能夠說：那時(shí)分的我真的盡力過！撐不住的時(shí)分，能夠?qū)ψ詡€(gè)說聲“我好累”但不要對自個(gè)說“我不可”。
也能夠說“再堅(jiān)持3分鐘”！
人腦的潛力是無限的，一個(gè)人的大腦假如完全被開發(fā)的話聽說能夠記住26國言語，4000多本圖書的全部內(nèi)容。
全世界最聰明的人愛因斯坦也只是只開發(fā)了12%罷了，所以別以自個(gè)蠢為托言，你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛因斯坦誰又會知道。
高考沒什么好怕的！
高考報(bào)考人數(shù)915萬人，其間907.7萬人不與你在同省。
同省中其間1萬人已被保送，2千人對大學(xué)后就業(yè)沒決心不參與高考，8千人是裸考，9千人不能正常表現(xiàn)，1千人會遲到，4.2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校，
剩余1000人，630水平不如你，369個(gè)會發(fā)生心思疑問。
你的對手只剩自己！
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