做爸爸似乎不是一件一蹴而就的事情。當你在媽媽的腹中鬧情緒的時候，爸爸還只有一點新鮮、一點好奇。直到你摸爬滾打到兩歲多，由咿呀學語到張口這個為什么那個為什么的時候，我才猛然意識到，我已經不得不認真注視你這小小男子漢了。

　　剛上幼兒園的你，既不會背唐詩，也不會整個晚上地數星星并發現它的運行規律，你沒有顯現出任何迥異于你那些小玩伴的天資異秉，惟一有些許不同的，是你比他們更愛鬧、更愛吵、更愛跳和跑。你喜歡表演奧特曼拯救地球的戰爭，常常把小朋友想象成怪獸，奮不顧身地與他們搏斗，不是被小凳子絆倒在地，就是被小桌子磕破皮膚。你又把自己想象成飛機或風箏，不停地從高處往低處躍下，晴天一身灰，雨天一身泥，咸鴨蛋似的。你從不知世界還有危險二字，你總是從跌倒和爬起中找到無窮的樂趣。然而，你那些用新奇和驚險串起來的樂趣，卻常常讓爸爸媽媽擔驚受怕，不得不盡可能多地陪伴著你，以便在最驚險的時刻成為你的翅膀或者軟墊。

　　你那極為好動的性格雖然讓我們擔心，但爸爸媽媽還是認為好動是你最大的優點，因為，一個好動的孩子，必然是一個愛好廣泛、喜歡新奇、思維活躍的孩子。不過，一個孩子僅僅好動顯然是不夠的。一個人既要有好動的習慣，也要有安靜的時刻。因此，當你小小身影總是以飛翔或跳躍的姿態出現在爸爸媽媽眼里的時候，我們一直在思考的問題，是如何讓你同時也能體味出安靜的美好，并享受到思維的樂趣。

　　于是，在你稍有閱讀能力的時候，我們就從新華書店、網上書店設法買來很多書，先是《忙忙碌碌鎮》、《亞馬遜叢林歷險記》，后來是《昆蟲記》、《上下五千年》等等。偶爾，你會睜大眼睛給我們講亞馬遜叢林里的驚險，講船長叔叔設法營救被毒蛇咬傷的列奧的故事；你最喜歡《忙忙碌碌鎮》里的農夫阿樂發，你最害怕《昆蟲記》里藏著毒針的朗格多克蝎子……我們交流著書中的內容，分享著你閱讀的樂趣，兩三年時間轉瞬即逝，你終于懂得如何從書籍中找到快樂了。看著你沉浸于書的精彩，甚至連叫你數聲都不見答應時，我們不禁相視而笑。

　　在書籍的幫助下，你還學會了剪紙、折紙，常常一個人呆在書桌旁，拿出我們給你的廢紙，做飛機、做鐘表、剪蝴蝶、剪窗花，其樂無窮。爸爸、媽媽生日的時候，你還會或折或剪，制作出花樣百出的生日賀卡，歪歪斜斜地寫上祝福語和自己的名字，引來我們的夸獎。那天，你翻箱倒柜，找出爸爸媽媽的結婚照片，一個人用剪刀、彩筆不知在鼓搗些什么。不大一會兒，一個貼有結婚照片、旁邊畫出美麗圖案、后面還有支架的紙制鏡框便端放在客廳的電視機上。

　　那些每晚睡前聽的故事磁帶，都是爸爸媽媽從書店和網上淘來的。給你買的碟片，像《貓和老鼠》、《米老鼠和唐老鴨》，你幾乎愛不釋手，像《蝴蝶》、《加菲貓》、《查理和巧克力工廠》，我們都陪你看了不下3遍了，連有些臺詞都會背誦了。爸爸媽媽當然也會視覺疲勞，也會心生厭倦，但只要望著看到開心處手舞足蹈、前俯后仰的你時，我們馬上又全神貫注、精神百倍了。

　　你5歲的時候，爸爸媽媽把你帶到了楊老師的畫室，與小朋友一起學畫畫。先讓你試學了一個月，然后與你面對面地商量，是喜歡還是不喜歡。喜歡的話，就一直堅持下去，不喜歡的話就此打止。你的回答十分干脆。以后，爸爸媽媽風雨無阻，每周送你去20公里外的城市，陪上一個上午或下午，至今也快4年了吧。雖然作為外行，我們并不知道你畫得如何，但值得欣慰的是，每次在學畫畫的過程中你都是神情專注，陶醉其中的。其實，無論是電影、書籍或畫，爸爸媽媽始終是從培養你自得其樂的習慣出發的。因為我們覺得，一個人只要能從身邊平凡的物件上找到無窮的快樂，那他就會是一個懂得生活、享受創造、一輩子不可能空虛寂寞的人。

　　小學二年級，因為嘴饞于學校小賣部的糖果脆餅，你竟然把錢罐里的硬幣偷偷塞進了自己的口袋，我們發現后責問你時，你甚至還撒謊、不認錯。爸爸怒不可遏，大聲喝斥，而且迎面就給了你兩巴掌。你從沒見過爸爸如此震怒過，深深自責，悔恨交集，淚水不停往下掉，接著又猛地用拳頭不停地敲擊自己的頭，好像這樣才能減輕自己的錯誤……這下倒把我給嚇懵了，我沒料到自己的怒火會把你脆弱的心燃燒到這樣焦灼的狀態。我一下把你抱到懷里，不停地撫摸你的頭，好像撫摸著自己的痛處。爸爸邊流淚邊向你保證：以后決不再打你，一定！從此，我懂得了培養你良好的品格決不是一件立竿見影的事情，得用心去啟發，得用言行去觸動，得用時間去等待。從此，在你犯錯的時候，爸爸媽媽不再打你，也不輕易責罵，而是告訴你什么是“是非”，什么是“對錯”，什么是“好壞”。通過交流，教你學會換位思考，教你把握行為底線。有些話你懂，有些卻似懂非懂，但爸爸媽媽知道，將來的你一定會懂，因為爸爸媽媽會以時間為基石，并與你一起，來努力鋪就一條通往良好品性的道路。

　　做一個動靜相宜的人，做一個內心快樂的人，做一個喜歡思考和創造的人，爸爸媽媽就是付出再多的時間，也是心甘情愿的。