(一)關于題目

　　到中國的最高學府——北京大學已經50余天了，我的心中時時喊出這個聲音：“我是走著來到北大的，用心地走了一千個日日夜夜，高考過來人故事：夢想引導的高中生活 不言放棄?！?/p>

　　我是個落魄的行人，沒有自行車，也沒有駿馬，甚至沒有一雙像樣的鞋子；可是，Genius only means hard-working all one’s life. 我有我的腳，我有我的心：我的心中抱定著北大這片圣地，我的雙腳向著這個方向永不停息地前進。

　　我知道，我不聰明，我不會奔馳，我不會飛翔；但是為了心中的呼喚，為了心中的那片神圣，我一定要走，邁動我瘦弱的雙腿，努力地走。這是個艱巨的過程，途中滿是荊棘和豺狼——可是，我一定要走——腳踩過荊棘的尖，手撫過豺狼的背，然后鮮血淋淋……然后，我找到了她——我神圣的追求。

　　在這條路上，我知道沒有捷徑，但我知道一定有盡頭。這絕對是個腳踏實地的過程，沒有誰可以侮辱這個旅途，沒有誰可以褻瀆這個篇章。

　　我，追夢，走到了北大。

(二)夢的開始

　　初聞北大是在十年前的一次祭祀的會上，那年的我，才剛認全十個阿拉伯數字而已。祭祀有一個環節，就是祭祀的人要祝愿在場的孩子們。輪到我的時候，祭祀的人說的是“祝愿你考上清華、北大?！碑敃r，我只是記住了這個名字；想不到，十年后，我站在了這個地方——這個開始屬于我的地方。

　　初中的時候，我的成績到了鎮上前幾名。我們的村民們開始調侃：“這個孩子以后會考上清華、北大的?！蔽衣犃诵睦飿纷套痰?，開始了對清華、北大的憧憬。那時的清華、北大，是一個遙遠的夢，神秘與神奇的所在。

(三)堅持我的夢

　　由于我在初中的學習成績優秀和一定的校園活動的影響，我保送到了縣里最好的高中——浙江省余姚中學，并且進了理科試驗班。這個時候，我的學習與現實生活剛剛開始。

　　我是來自農村的學生，由于基礎不是很好，高一時的考試成績讓我有些不安。當時，我的班主任馮子江老師給予了我很大的幫助，有學習上的，還有生活上的。他是個和藹可親的中年人，雖然是教物理的，可是人文素養很好，閑時研究《孟子》、《論語》之類的書。他學習涉獵很廣泛，經常給我們講解一些時事、文學、政治；在他的熏陶下，我的人文素養和科學素養有了很好的發展；同時，學習成績也有了空前的進步；受他的影響，我在清華、北大之間愛上了北大——這是所讓人欽佩愛慕的百年名校，這是所政治進步、治學嚴謹的百年名校，這是所與中國人民的命運緊緊聯系的百年名校，這是所讓中國人激動了一百年的百年名校！

　　我的目標鎖定在了北大！

　　如果你對一件事有追求，長久地堅持下去，就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿地做完一件事。到高二的時候，我的成績是縣里前幾名了。這個時候，教我數學的趙紅慶老師給了我很大的幫助。他告誡我，必須要腳踏實地的用心的學習。腳踏實地——這正是那時虛浮的我所最需要的。于是，我時時告誡自己：戒躁！