1940年到美國讀研究生的美籍華裔物理學(xué)家李政道博士，他的導(dǎo)師是大師級的物理學(xué)家費(fèi)米教授。

　　費(fèi)米教授每周都花費(fèi)半天時(shí)間跟李政道討論問題，他的初衷的是鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生對一切物理問題都能夠獨(dú)立思考，獲得答案。

　　在一次討論會上，費(fèi)米問李政道：“太陽中間的溫度是多少？”李政道答：“大概是1000萬絕對溫度。”費(fèi)米問：“你是在哪知曉的？”李政道說：“是從文獻(xiàn)上看來的。”費(fèi)米問：“你自己計(jì)算過嗎？”李政道答：“沒有，這個(gè)算起來比較復(fù)雜。”費(fèi)米告訴李政道：“作為一個(gè)學(xué)者，這樣不對，你一定要有自己的思考和計(jì)算，你不能這樣輕而易舉地接受人家的結(jié)論。”李政道問：“那怎么辦？這里面有兩個(gè)公式。這兩個(gè)公式看起來不復(fù)雜，但真要算起來卻并非那么簡單。”費(fèi)米說：“你能不能換一個(gè)其他的方法來計(jì)算？”李政道說：“想什么辦法呢？沒有大計(jì)算器。”費(fèi)米說：“我們一塊兒來做一個(gè)大的計(jì)算器。”費(fèi)米教授當(dāng)時(shí)正在做著很重要的物理實(shí)驗(yàn)，跟做計(jì)算器沒有任何關(guān)系，但是他卻放下了手中的實(shí)驗(yàn)，與李政道一起做起了計(jì)算器。

　　不久，全世界唯一的、專門用來做大數(shù)值計(jì)算的計(jì)算器出世了。最后李政道用自己研制的計(jì)算器，用新的方法成功地計(jì)算出了太陽中間的溫度。

　　在一次講演中李政道博士專門提及到這個(gè)故事。他說，費(fèi)米教授看重的并不僅僅是做這樣一次計(jì)算，他是想讓學(xué)生明白，作為一個(gè)科學(xué)家，不能輕易接受別人的結(jié)論，必須親手實(shí)驗(yàn)，而且還應(yīng)該嘗試使用新的方法。

　　這件事情讓李政道博士一生受益匪淺。李政道博士說自己是幸運(yùn)的，在學(xué)生時(shí)代能有幸碰上了費(fèi)米教授。這件事情讓他得出了任何事情都要以身作則的人生結(jié)論，這使他以后無論在學(xué)術(shù)研究還是與人相處當(dāng)中，都始終堅(jiān)持想新方法，腳踏實(shí)地，同時(shí)也增添了他對科學(xué)研究和解決問題的興趣。

　　李政道博士說，他現(xiàn)在帶研究生沿用的就是費(fèi)米教授的教學(xué)方法，在固定的時(shí)間范圍內(nèi)與學(xué)生討論問題，培養(yǎng)學(xué)生探討、解決問題的興趣。因?yàn)橐粋€(gè)人只有對他所從事的事業(yè)有了濃厚興趣，才會全身心地投入，最終才能夠有所發(fā)現(xiàn)。

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，但為師更重要的是傳授處理問題的方法。如此，老師才能因材施教，進(jìn)而拓寬學(xué)子的思路和眼界，點(diǎn)石成金，真正使得“桃李滿天下”。