命運愛開玩笑

　　每個人年少的時候都會有自己的夢想，但命運往往愛開玩笑。田蘭莉11歲時，母親去世，父親身體很不好。從小學習成績就非常優異的她，小學畢業后被保送到蘭州三中重點班。

　　她的夢想是上大學，卻無法實現，因為家里沒有條件供她繼續上學。

　　“我一直是一個很踏實、很孝順的孩子，母親去世得早，父親身體不好，所以，那個時候的我雖然年齡小，但是很懂事。只有一次，為了上高中、考大學，跟父親又哭又鬧，最后還是沒有成功。”她笑著說。沒有扭過父親的田蘭莉最終以優異的成績考入了蘭州師專，這對她來說有些許無奈，因為她從來沒有想過自己會當一個小學老師。

　　田蘭莉在蘭州師專學的是中師專業，語文、數學、書法、繪畫樣樣都學，基本功非常扎實。“給啥課都能拿得起來。”她半開玩笑地說。

　　田蘭莉喜歡看書，初中時就讀了很多世界名著。她說，那時候，學校門口的書店可以租書，一本書一天5分錢。她每天租了書之后，晚上躲在被窩里看。有一次，把被子蒙到臺燈上看書，因為看得時間太久，被子燒了個大洞。田蘭莉說：“我從小就愛看書，喜歡語文，現在因為工作比較忙，看書的時間少了，但還是愛看。”

　　師專畢業后，喜歡語文、沒想過要當老師的田蘭莉被分配到了七里河區馬灘小學，教的是數學課。“上個世紀九十年代，七里河區很多農村小學師資嚴重不足。馬灘小學那時候缺個數學老師，所以我就接手了數學課，沒想到一教就是20年。”田蘭莉的語氣里透著無限的感慨。

　　有心就能做好

　　“父親對我的影響非常大，他經常告訴我，不管做任何事都要踏踏實實地做好。而我自己又是一個很要強的人，不希望別人說我不好，所以，每接到一個任務，每擔任一項工作，我都會認真做好自己該做的事。”

　　田蘭莉說，剛到學校時她干勁特別大，每天的生活基本上都是這樣度過的：早上5點多起床，隨便收拾一下，吃一點東西，6點左右就出門坐公交車，中間倒一次車，之后再步行半個小時才到達學校，如果是冬天，這半個小時的路程就要摸黑走了。“就是那會兒我練就了一身‘本領’。”田蘭莉笑著說，“半小時的路后來我只用15分鐘就能走完，到現在我走路都特別快，男同事也跟不上。”

　　當時，學校條件比較差，教學設施不齊全，她就自己做教具、自己印制試卷，每周只休息一天，星期天還要抽時間給學生輔導功課。晚上回到家就10點多了，除了備課，還要給父親做好第二天的飯。

　　當被問到每天這樣生活覺不覺得辛苦時，田蘭莉依然笑著說：“一點都不覺得苦，反而特別有干勁兒，特別有活力，現在想起那時候的事自己都挺感動的。”

　　結婚以后，田蘭莉和公公、婆婆住在一起，現在已經有13個年頭了，婆媳關系非常融洽，老人對她的工作很支持，唯一一次婆婆生氣時質問她說：“你們學校沒有別人嗎，離開你學校就不轉了?”

　　這讓她覺得很內疚，但是人的精力總是有限的，分給工作的多了，留給家人的就少了，“有時候忙起來顧不上家，自己也覺得愧疚。”

　　說起女兒，田蘭莉的愧疚之情更是溢于言表。她說，懷孕的時候，她正在參加中歐甘肅基礎教育項目省級送教下鄉公開講學話動，下鄉的時候光坐車就要6個多小時，而且工作很忙。女兒上幼兒園后，每天都要早早起床，先跟著她到學校，再被輾轉送到幼兒園，吃了很多苦。上小學后，孩子和她在同一所學校，每天母女倆一同上學，放學一同回家。可有一次，天都黑透了，家人打電話來問孩子為什么還沒回去，她這才想起自己還沒有把孩子送回家。

　　田蘭莉就這樣一心撲在工作上，不過，她的努力帶來了很多回報。

　　參加工作第一年，她就在學校的層層考評中脫穎而出，拿到了七里河區教育系統設立的年終獎，獎金高達1000多元。“那時候我每個月的工資才168元。”田蘭莉不無自豪地說，“第一年參加工作就得到這樣的肯定，讓我更加有信心了。”

　　從此，田蘭莉更是將所有的心思都放在了工作上。她不斷對自己的課堂教學進行反思，并整理成論文，還參與了多項課題的研究，隨著一篇篇論文的發表，一堂堂好課的設計、展示，一項項研究的開題、結題，田蘭莉逐步完成了從教學能手到科研能手的轉化。

　　她在蘭州市教育局組織的一次培訓中得到啟發，開始在教學中使用嘗試教學法和愉快教學法。當時，其他的老師都在按部就班地上課、講課，學生的作業也多，升學壓力很大，但是田蘭莉不想延續這種枯燥的教學方式，她開始嘗試用自己的方式進行教學了。“結合學生的特點，以學生為主體，不以教師的講解代替學生的學習，在課堂上給學生更多的時間讓他們獨立探究，讓學生們學得輕松、學得愉快是我教學的核心思想。”田蘭莉解釋道，“剛開始的時候我自己心里也犯嘀咕，別的老師都講得多、講得細，我這樣講效果到底怎么樣，學生能接受嗎?家長能接受嗎?經過一段時間的試驗，我發現學生的學習效率比以前更高了，期末考試的時候我班里的學生都考得很好，家長也就沒有異議了。”

　　經過多年的精心打磨和實踐，田蘭莉的這一套教學方法受到了學生的歡迎和同事們的肯定。她也被推薦代表甘肅省參加全國小學數學課堂教學比賽。